Понятие о мышлении

Мышлением называется процесс отражения в сознании человека общих свойств предметов и явлений, а также связей и отношений между ними. При мышлении человек познает не только внешние особенности предметов и явлений, но и внутренние, скрытые для непосредственного познания с помощью органов чувств. Мышлению свойственны такие процессы, как абстракция, анализ и синтез, постановка определенных задач и нахождение путей их решения и т. п.

Важной особенностью процесса мышления является его связь t речью. Взаимосвязь мышления и речи значительно облегчает процессы обобщения и абстракции, так как слова по своей природе отражают действительность в обобщенной форме. Слово в мышлении отражает общие свойства и связи предметов и явлений, недоступные непосредственному восприятию. Опираясь на речь, мышление позволяет изучать детям сложные процессы и явления в истории, биологии, физике, химии и т. п. Мышление

возникает на основе практической деятельности из чувственного познания и проверяется практикой.

Большую роль в физиологических механизмах мышления играет кора головного мозга. В настоящее время установлены различные участки мозга, которые играют существенную роль в развитии мышления.

Об этом свидетельствует ряд фактов. Например, для невербального (образного) мышления доминирующей является работа правого полушария, а для вербального мышления (чтение, счет) доминирующей является работа левого полушария. Развитию геометрического мышления способствует межполушарная интеграция. Межполушарная асимметрия влияет на характер бинокулярного зрения, т. е. на способы установления пространственных соотношений в трехмерном пространстве, и на речевое развитие. Сложность структуры пространственного мышления определяется также генотипом. В физиологический механизм мышления вовлекаются речь, память, внимание, воля и эмоции.