2015-07-04
456
ОБРАЗОВАНИЮ.
Непрерывность образования как новая парадигма, обусловленная масштабными культурологическими сдвигами в общественной жизни и общественном сознании, характеризуется целым рядом признаков, провозглашающих приоритет личности в образовательном процессе. Их анализ составляет содержание главы.
