Проблемы воспитания

Проблемы воспитания детей с нарушениями в развитии сво­дятся, как правило, к проблемам взаимодействия с ними. Слож­ности могут быть связаны с процессом преодоления кризиса — и тогда их можно устранить с помощью объяснительных бесед — или они могут объясняться плохими отношениями в рамках всей семьи.

Нестандартное поведение ребенка и преодоление кризиса у родителей

Странности в поведении ребенка, имеющего отклонения в раз­витии, смущают, пугают родителей и вызывают многие другие чувства, означающие разрушение их надежд.

Желание, чтобы ребенок делал успехи

Отец девочки с проблемами в обучении очень тяжело воспринима­ет то, что она ведет себя не самым лучшим образом. Он хочет все время добиваться успехов; его не оставляет ощущение, что успевае­мость дочки в школе могла бы быть выше, Ее небрежность в уходе за собой (в купании, чистке зубов, причесывании), ее ненадежность и неаккуратность доводят его до белого каления. Он не хочет и слышать о ее воображаемом мире, где она — принцесса, самая умная, краси­вая и богатая, и все вокруг ей прислуживают. В отчаянии отец пытает­ся найти способы приблизить ребенка к реальной жизни. Он нередко чувствует себя спровоцированным и не может сдержать свой гнев. Конфликты с женой, которая защищает дочь, ждать себя не заставля­ют. Отец признается, что никак не может примириться с нарушением в развитии ребенка.

В этом примере можно увидеть, что родители еще не в состоя­нии адекватно оценить достоверность и масштаб отклонения в развитии. Если психотерапевт начнет показывать родителям связь между проблемами воспитания и процессом преодоления ими личного кризиса, это, скорее всего, снова (или впервые) заста­вит работать их защитные механизмы, вызовет чувства разочаро­вания и горя. Если человек не соглашается связать сложности в воспитании ребенка со своим отношением к отклонению в его развитии, терапевт с уважением отнесется к такому отказу, но укажет клиенту на его большие, хотя пока и трудноуловимые личностные проблемы, мешающие ему говорить об этом отклонении. Терапевт может пойти на поводу у клиента и давать ему советы до тех пор, пока они у него не кончатся. Скоро выяснится, что и ему тоже не хватает идей, и общий провал тогда может привести к тому, что у клиента высвободятся чувства, которые до этого вы­зывали слишком сильный страх.