Построить модель из методички(стр. 30)

Внерамочное поведение:

1. Для выполнения поставленных задач нашим сотрудникам приходится превышать полномочия.

2. У нас есть должностные инструкции, но мы действуем по ситуации.

3. Наши сотрудники вынуждены нарушать должностные инструкции.

4. Моя работа немыслима в точном соответствии с должностными инструкциями.

5. Мои должностные инструкции – это лишь формальность.

Рамочное поведение:

1. Руководство наказывает сотрудников за нарушения инструктивных требований.

2. Я всегда стараюсь поступать в соответствии с должностными инструкциями.

3. У нас не принято нарушать инструктивные требования.

4. В рамках инструктивных требований можно быть инициативным.

5. Инициативы не приветствуются, если выходят за рамки инструктивных требований.

Пограничное поведение:

1. Должностным инструкциям нельзя следовать буквально.

2. Инструкциями нельзя предусмотреть все виды работ.

3. Их всегда можно в чем-то обойти.

4. Мне приходится работать на грани их нарушения.

5. Опыт работы важнее инструктивных предписаний.

Противовесное поведение:

1. Ситуации таковы, что приходится поступать вопреки инструктивным предписаниям.

2. Инструктивные документы требуют обновления, что подтверждают рабочие ситуации.

3. Необходимы прецеденты, требующие их пересмотра.

4. Я рискую, когда поступаю «от ситуации», а не по регламентациям.

5. Мои инициативы уже не вписываются в инструктивные документы.