Анализ книги М. Смирновой «Сопоставляя интерпретации»

Смирнова. " Сопоставляя интерпретации"

Марина Вениаминовна Смирнова-пианистка и педагог, кандидат искусствоведения. Автор книги об А. Шнабеле, а также более 20 научных и методических работ по вопросам музыкального исполнительства и педагогики.

Книга посвящена профессору Логовинскому, учителю Смирновой.

Эпиграф к Предисловию книги гласит: "Произведения прошлого непрерывно изменяют, чтобы их сохранить" (Ф. Бузони) В книге идёт речь об анализе исполнительских интерпретаций, прежде всего анализе сравнительном. "Вариантная множественность интерпретаций,-говорит Смирнова, обеспечивает музыкальному произведению подлинное художественное бессмертие". "Появление, распространение и усовершенствование звукозаписи позволило поставить анализ исполнительских интерпретаций на достаточно объективную основу". Сопоставление интерпретаций заостряет слуховое внимание, по мнению автора книги, развивает навыки пианистического слушания, позволяет отойти от стереотипов, которые невольно складываются в практике педагогической работы, обогащает представление о самом произведении. В первой главе рассказывается о бетховенской фортепианной музыке. Объект размышлений- 3й Концерт. Для сопоставления выбраны контрастные трактовки Шнабеля, Гилельса, Рихтера, Гульда, Кемпфа. Вторая глава посвящена фортепианным сонатам Шуберта, произведениям, надолго ушедшим из исполнительского репертуара и заново открытым Шнабелем, игра которого оказала сильнейшее воздействие на музыкальное мышление 20-го века в целом. Третья глава обращена в первую очередь к педагогам. Здесь рассматриваются циклы Шумана, Чайковского, Дебюсси, Прокофьева о детях и для детей, которые относятся к "золотому фонду" педагогического репертуара. Смирнова говорит, что каждый из этих циклов – микрокосм стилей композиторов. В книге циклы рассматриваются опять же в ракурсе их исполнительских трактовок. "И тогда оказывается, что в передаче Шнабеля, Горовица, Флиера или Нильсена образы Чайковского или Дебюсси высвечиваются по-разному".

Цель книги, как указывает Смирнова, - дать читателю почувствовать вкус к анализу интерпретаций, тем самым углубляя его понимание музыки и совершенствуя мастерство.