Историография в российском обществе конца 1980-х-90-е годы

Советская историческая наука во второй половине 80-х—начале 90-х гг. Переход советского руководства к политике «гласности» и по­становка проблемы сталинизма в художественной литературе и публи­цистике. Повышение интереса общественности к отечественной исто­рии в связи с юбилейными датами. Широкое обсуждение вопроса о «кризисных явлениях в советской исторической науке» и путях их пре­одоления. Переход к изучению «белых пятен», «фигур умолчания» и «зон, закрытых для мысли». Исторические чтения в МГИАИ «Соци­альная память человечества». «Круглые столы» по отдельным пробле­мам советской истории. Начало критики отдельных постулатов марксистско-ленинской теории. Дискуссия о судьбе социализма. Начало изу­чения истории политических оппонентов большевиков.

Обсуждение проблемы научного плюрализма. Влияние западной ис­ториографии «ревизионистского направления» на обновление пробле­матики исторических исследований, формирование новых подходов к ее изучению, внедрение в исторические исследования новых методов (синергетика, полиформизм, моделирование). Проявление интереса к исторической демографии в связи с изучением статистики жертв ста­линизма. Постановка проблемы альтернатив исторического развития. Начало размежевания в советской исторической науке под влиянием роста политизации общества. Дискуссии по вопросам «формация или цивилизация?", "Реформа или революция?». Значение публикации работ эмигрантских философов для обсуждения историософской проблемы «Судьба России». Новая историческая периодика («Родина», «Известия ЦК КПСС» и др.). Подготовка обобщающих трудов по советской истории.

Методологические и концептуальные поиски в современной исторической науке. Основные черты развития исторической пауки в 90-е гг. Российские ученые начала 90-х гг. о «кризисе исторической науки» и путях выхода из него. Призывы к «методологической револю­ции». Участие западных историков в обсуждении принципиальных воп­росов и перспектив развития исторической науки в России. Перестрой­ка системы архивных учреждений, публикация исторических источни­ков («Исторический архив», «Источник»). Публикации трудов запад­ных исследователей консервативного направления по методологии ис­тории и истории России. Перестройка исторического образования. По­пытка перехода к «единственному» учебнику по отечественной исто­рии и «единственной» методологии. Переосмысление истории России с позиций цивилизационного подхода. Снижение интереса к изучению социально-экономических проблем, истории классовой борьбы и рево­люционного движения. Проявление интереса к проблеме конкретного человека в истории (менталитет).

Изменение отношения к политической истории России дореволю­ционного периода. Интерес к истории российской государственности, ее институтам. Дискуссия о сущности империи. Работы по политичес­кой истории самодержавия. Исследование истории реформаторства в России. Заострение внимания на проблемах российского консерватиз­ма, либерализма. Переосмысление советской истории с позиций теории тоталитаризма. Значение трудов Д.А. Волкогонова для форми­рования новой концепции изучения политический истории XX в. Новая историческая проблематика (история русской церкви, история казаче­ства, история местного самоуправления, истории предпринимательства, история белого движения, история красного и белого террора).

Возобновление научных дискуссий по методологическим и истори­ческим вопросам в середине 90-х гг. Обсуждение проблемы примене­ния «методологического плюрализма» в исторических исследованиях. Широкая публикация работ западных авторов различных направлений по методологии истории. Попытка осмысления истории России с точки зрения теории модернизации. Повышение интереса к изучению вклада в разработку методологических проблем дореволюционных российс­ких и эмигрантских историков и философов. Историки о значении междисциплинарных связей для внедрения новых методов в исторические исследования (истори­ческая антропология, этнопсихология и т.д.). Влияние на российскую историографию идей постмодернизма. Пересмотр принципов периоди­зации отечественной истории.

Новые подходы к изучению истории России с древнейших времен до конца XVII в. Постановка вопроса об этногенезе восточных славян. Обсуждение проблем политогенеза Древнерусского государства. Новая оценка периода политической раздробленности Руси. Дискуссии о роли татаро-монгольского нашествия в жизни Руси и об освобождении от татаро-монгольского ига. Рассмотрение объединения Русского государ­ства через призму геополитического фактора, наличия нескольких альтернатив объединения. Интерес к реформам середины XV1 в, и из­менение в связи с этим отношения к опричнине. Взгляд на Смуту как на проявление глобального структурного кризиса страны, как на граж­данскую воину. Новые оценки воссоздания монархии в России. Отказ от противопоставления «старой московской» России XVII в. «новой пет­ровской» России.

Новые подходы к изучению истории России XVIII—XIX вв. Взгляд на историю России этого времени как на целостный период между дву­мя этапами отечественной модернизации. Историки о влиянии геополитической ситуаций на социально -экономическое и политическое раз­витие. Новый взгляд на крепостное право и причины его длительного существования. Переосмысление характера развития «просветительс­кой мысли» и роли «просвещенного абсолютизма» в истории страны. Отказ от взгляда на историю России XIX в. исключительно через при­зму борьбы прогрессивных сил общества против царского режима. Новые подходы к изучению истории революционного движения. Повы­шение интереса к истории представительных учреждений, становле­ния в самодержавной России демократических норм жизни.

Новые подходы к изучению истории России XX в. Переосмысление основных проблем истории России (история России в начале XX в., история революций 1905-1907 и 1917 гг., Гражданской войны, 1920-1930-х гг., Великой Отечественной войны, послевоенного периода) в рам­ках трех интерпретаций исторических фактов: всемирно-исторической (линейной), либерально-эволюционной и модернизациоиной. Появле­ние новых исследовательских проблем (история белого движения, крас­ный и белый террор, инакомыслие и сопротивление тоталитарному режиму, другие темы исторических исследований).

Планы семинарских занятий