Философия, ее роль в жизни человека и общества

Вопросы к экзамену по философии.

Философия, ее роль в жизни человека и общества.

Античная философия.

Основные идеи средневековой философии.

Философия Нового времени.

Немецкая классическая философия.

Диалектико-материалистическая сущность философии марксизма.

Русская философия: этапы развития и основные концепции.

Философское учение о бытии и материи.

Движение, пространство, время как основные формы существования материи.

Сущность сознания. Сознание и самосознание. Проблема бессознательного.

Общественно-историческая природа сознания. Сознание и мозг. Идеальное и материальное.

Взаимодействие биологичсского и социального в природе человека. Анализ социобиологии.

Философские учения о человеке. Сущность человека как совокупность общественных отношений. Ценностные ориентации человека.

Проблема познаваемости мира. Единство чувственного и рациональною в познании.

Практика и ее роль в познании. Единство практической и познавательной деятельности врача.

Понятие истины. Проблема критериев истины. Диагностический процесс как поиск истины.

Специфика научного познания. Роль науки в развитии цивилизации.

Современное философское учение о развитии. Фундаментальные законы диалектики и их методологическое значение для медицины.

Принцип системности. Диалектика формы и содержания. Методологическое значение системного анализа в медицинском познании.

Принцип причинности. Диалектика причины и следствия. Проблема причинности в медицине.

21. Основные категории диалектики" единично-общее, необходимость - случайность, возможность - действительность, сущность - явление. Их общая роль в научном познании.

Общество как система общественных отношений. Общественное бытие и общественное сознание.

Материальное производство, его структура и роль в жизни общества.

Политические отношения. Государство и его функции.

Духовная жпзпь, ее роль в развитии человека и общества.

Единство формационного и цивилизационного анализа общественного прогресса.

Взаимодействие общества и природы. Анализ концепций географического детерминизма, геополитики, экологического пессимизма.

Сущность личности. Проблема свободы и ответственности личности.

Общество и здоровье человека. Образ жизни и здоровье.

Медицина и общество. Социальные функции современной медицины.

Философия, ее роль в жизни человека и общества.

Философия – древнейшая и увлекательнейшая область человеческого знания. Особый вид духовной жизни человека. Философия возникла в VII-VI веках до нашей эры одновременно в Древней Греции, Китае, Индии. Истоки философии – мифология и религия. Возникла философия в раннем классовом обществе из потребности обобщить весь опыт познания мира человека и сформировать целостную картину мира. Философия развивалась, как наука наук. Впервые термин «философия» употребил Пифагор. «Фило» - любовь, «софия» - мудрость. Любовь к мудрости.

Гераклит называл философом исследователя природы вещей. Платон говорил, что философия – познание единого. Призвание философов – постановка мировоззренческих вопросов и поиск ответов на них.

Возникновение философии стало переворотом в духовном мире общества. Человек за всю свою историю сделал попытку подойти к пониманию мира таким, каким он существует сам по себе. С возникновением философии формируется самосознание человечества.

Значение философии:

1. Изучение философии расширяет кругозор человека, помогает в выработке вдумчивого отношения ко всему, что происходит в окружающем мире.

2. Учит мудрости, глубокому проникновению в мир природы и чувств человека.

3. Позволяет выработать культуру разумного мышления.

4. изучение философии позволяет человеку выйти за рамки обыденного существования, делает ум острее, духовный мир богаче.

Философия – это свободное мышление и искание истины.

Философия – учение о мире, и месте человека в нём; наука о всеобщих науках развития природы, общества. С её помощью мировоззрение достигает высокой степени обобщённости и теоретичности, а в свою очередь развитое мировоззрение позволяет лучше разбираться в философских вопросах.

Мировоззрение – это система взглядов человека на мир и на своё место в нём. Без установленного мировоззрения, человек действует методом проб и ошибок. Мировоззрение формируется постепенно. Для этого важны знания. Знания – исходное звено, «клеточка» мировоззрения. Затем знания проверяются на практике, и если они истинны и верны, то становятся убеждениями человека, которыми он руководствуется. Мировоззрение изменяется и уточняется под воздействием новых знаний и факторов. По своему содержанию мировоззрение многогранно. В нём выделяется ряд сторон:

- экономическую;

- естественно научную;

- правовую;

Виды мировоззрений:

1. Научное и ненаучное;

2. Прогрессивное и реакционное;

3. Оптимистическое и пессимистическое.

Типы мировоззрений:

1. Мифологическое (фантазия, вымысел);

2. Религиозное (сверхъестественная сила);

3. Научное (мировоззрение стремящееся к глубокому и точному познанию);

4. Обыденное (формирующееся на почве простейших знаний и представлений человека об окружающем мире).

Формула мировоззрения:

Мировоззрение = мироощущение + миропонимание + отношение человека к внешнему миру и к себе.

Хотя философия и мировоззрение тесно связаны, они различны. Мировоззрение – шире по охвату. Философия – только ядро мировоззрения.

Мировоззрение формируется не только за счёт знания философии, но и за счёт других знаний.