Заключение

Экспресс-диагностика позволяет определить уровень развития по 25 параметров УУД в короткие сроки, на наш взгляд – это достаточно удобно.

Мониторинг УУД целесообразно проводить 1 раз в конце года. Методика также позволяет выявить детей «группы риска» (дети с низкими показателями). В дальнейшем может быть организована коррекционно-развивающая работа с такими детьми. Для учителей и родителей можно организовать консультации по результатам мониторинга.

Тест «Логические операции» для учащихся 1-х классов

I субтест. Инструкция: Выбери правильный вариант ответа и запиши его в бланк

№	Вопросы	Варианты ответов

	Как называется твой город?	Омск	Томск	Симферополь	Москва	Париж
	Пассажирский транспорт – это…	комбайн	самосвал	автобус	экскаватор	паровоз
	Найди насекомое…	крот	колибри	паук	ящерица	снегирь
	Найди время года …	утро	каникулы	среда	осень	март
	Сколько дней в неделе?

II субтест. Инструкция: Запиши лишнее слово в бланк или укажи номер столбика.

№
	малина	клубника	вишня	ананас	акация
	стол	табурет	телевизор	стул	шкаф
	дождь	лужа	снег	град	иней
	карандаш	ручка	ластик	тетрадь	мыло
	колбаса	хлеб	печенье	пирог	бублик

III субтест. Инструкция: Внимательно прочитай эти примеры. Нужно установить логическую связь между словами. Правильный ответ запиши в бланк или укажи цифру.

№	Вопросы	Варианты ответов

	Помидор - это овощ, а абрикос -это…?	трава	яблоня	фрукт	земля	ягода
	Зимой – снег, а летом…?	солнце	море	песок	дождь	ветер
	Утюг - гладить, а телефон…?	говорить	звонить	играет	поёт	лежит
	Право – лево, а верх…?	сторона	потолок	низ	пол	небо
	Тарелка – ложка, а кастрюля…?	нож	вилка	стакан	блюдце	половник