Список обучающихся 10 – го класса

1 Бакишев Игорь Эдуардович

2 Боровой Алексей Владимирович

3 Ильинский Владлен Русланович

4 Козлов Игорь Викторович

5 Максименков Евгений Николаевич

6 Малах Владислав Валерьевич

7 Подобед Ирина Сергеевна

8 Поддубная Екатерина Владимировна

9 Приставко Надежда Сергеевна

10 Прудников Павел Александрович

11 Романовская Валерия Валерьевна

12 Романовская Екатерина Михайловна

13 Сидорова Анастасия Михайловна

14 Цыганков Егор Витальевич

15 Чижова Карина Дмитриевна

16 Шариков Константин Васильевич

17 Щербакова Дарья Викторовна

18 Яночкина Ирина Николаевна

Методика 1. «Выбор профессии» Холланда

Цель тестирования: Определение Вашего типа личности и соответствующих ей профессий

Если Вы уже размышляете о выборе профессии или о ее смене, то данный тест поможет Вам обосновать свои решения.

Теоретической основой для опросника профессиональных предпочтений служит теория профессионального выбора, разработанная американским профессором Дж. Холландом.

Суть теории Дж. Холланда заключается в том, что успех в профессиональной деятельности зависит от соответствия типа личности и типа профессиональной среды. Поведение человека определяется не только его личностными особенностями, но и окружением, в котором он проявляет свою активность. Люди стремятся найти профессиональную среду, свойственную своему типу, которая позволила бы им полнее раскрыть свои способности, выразить ценностные ориентации.

Опросник профессиональных предпочтений позволяет соотнести склонности, способности, интеллект с различными профессиями. Предпочитаемый тип профессии и определится первыми тремя наиболее предпочитаемыми сферами деятельности.

Типы личностей в профессиях:

Ø Реалистические профессии (R) включают профессии

квалифицированных рабочих, а также профессии в сфере техники и обслуживания.

Ø Интеллектуальные (J) профессии включают профессии в сфере науки,

частично техники.

Ø Профессии в сфере искусства (А), артистические, включают

художественные, музыкальные и литературные профессии.

Ø Социальные профессии (S) включают профессии в сфере образования и

социального обеспечения.

Ø Предпринимательские профессии (Е) включают профессии, связанные с

управлением и торговлей.

Ø Конвенциальные профессии (С) включают канцелярские и конторские

профессии.

Инструкция:

«Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнять любую работу. Из предложенных попарно вариантов профессий (специальностей) выберите ту, которой Вы отдаете предпочтение. В бланке ответов найдите выбранный вариант ответа и отметьте его.

Подсчитайте сумму ответов «Да» в каждом разделе: 1R (включает с 1.1 до 1.11), 2J (включает с 2.1 до 2.11), 3A (включает с 3.1 до 3.11), 4S (включает с 4.1 до 4.11), 5E (включает с 5.1 до 5.10), 6C (включает с 6.1 до 6.12). Запишите это количество для каждой группы деятельности, способностей и профессий. Выпишите суммарный код:

Ø самый высокий –

Ø второй –

Ø третий –

Три самых высоких числа (сумма = деятельность + способности + профессия) показывают суммарный код по графам № 1–6. Если два числа одинаковы, поместите обе цифры в одну клетку.

Ранжировка проводится с учетом кода:

1R 2J 3А

4S 5Е 6С

Обратитесь к «Классификатору профессий» и найдите профессии, коды которых совпадают с полученными. Например, если суммарный код AJE, то профессии с кодом AJE – декоратор. Если в классификаторе не найдется группы профессий с таким кодом, то пишите в нем профессии с кодом из различных сочетаний этих букв: AJE, JAE, JEA, EJA, EAJ. Надо найти как можно больше комбинаций. (Приложение 1)