Вербальные знаки базовых ценностей: к основаниям лингвистической систематизации

1. Ценностные предпочтения, определяющие специфику общественного сознания, непосредственно связаны с системой «представлений носителя языка о действительности, выраженных средствами языка» (Т. В. Матвеева) и образующих полевое когнитивное пространство, ядро которого составляют ментально маркированные константы – концепты, закрепляющие в языковой форме знания и представления о мире. Устойчивость когнитивного поля связана с аксиологической преемственностью базовых ценностей, передаваемых с помощью языка из поколения в поколение.

Имена базовых ценностей служат для «обозначения отражаемого и познаваемого, всего сущего и мыслимого» (В. Г. Гак). Аксиологические катаклизмы (революция 1917 года, распад СССР) оказали дестабилизирующее влияние на мировоззрение носителей русского языка и культуры. По мнению социологов, современное общественное сознание характеризируется «мозаичностью» (Ж. Т. Тощенко). На этом фоне первоочередная лингвистическая задача состоит в поисках номинаций базовых ценностей, способных интегрировать разные социальные группы (например, группы студенческой молодежи и рабочей молодежи; государственных служащих и бизнес-сообществ).

2. Формирование перечня имён базовых ценностей должно осуществляться на основе общих принципов. 2.1. Принцип историзма, предполагающий интерпретацию значимости номинации на шкале времени: дальняя ретроспекция (дореволюционное время); ближняя ретроспекция (советское время); реальное настоящее. 2.2. Принцип ясности: номинация концепта должна осознаваться как общенародная, доступная для понимания. 2.3. Принцип конкурентоспособности: при наличии синонима (синонимов) выбор опорного имени концепта должен отвечать критериям прозрачности содержания, употребительности, эмоциональной оценочности. 2.4. Принцип авторитетности источника. Источниками ментально значимых смыслов, имеющих вербальное выражение, могут служить отобранные с учетом авторской стратегии тексты русских мыслителей, писателей, публицистов, ученых; тексты институционально одобренных, аксиологически выверенных концепций, в том числе ориентированных на учащихся. 2.5. Принцип объяснительного потенциала единицы лингвоаксиологического анализа. Такой единицей может служить аксиологическое суждение, включающее прямую номинацию базовой ценности (базовых ценностей), которая интерпретируется автором суждения в социокультурном российском контексте.

3. В докладе рассматривается процедура формирования перечня имён базовых ценностей, предназначенного для проведения социологических опросов и анкетирования.

Ли Вэньлу