Составление рассказов

Группа разбивается на 2 подгруппы, каждой подгруппе выдается набор слов (таблица 4).

Таблица 4 – Наборы слов

1-ый набор слов	2-й набор слов
дорога	рыба
ключ	сумасшедший дом
шляпа	отвалить
кабинет	шницель
женщина - водолаз	карты
сторож	завтра

Каждой подгруппе составить связанный рассказ с использованием указанных слов.

Оценивается: замысел, сюжет, оригинальность, неожиданность концовки.

Выявление индивидуальных особенностей создания новых образов (на основе приемов воображения - агглютинации, гиперболизации, заострения признаков).

Привести примеры создания новых образов указанными выше приемами.

Контрольные вопросы

1. Дайте определения понятия «воображение».

2. Перечислите функции воображения.

3. Охарактеризуйте физиологические основы воображения.

4. Подготовьте самостоятельно материал о видах воображения.

5. Каковы индивидуальные особенности воображения?

Библиографический список

1. Айсмонтас, Б.Б. Общая психология: Схемы [Текст] / Б.Б. Айсмонтас. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. – 288 с.

2. Алексеева, Л.Ф. Психология активности личности [Текст] / Л.Ф.Алексеева. - Новосибирск, 1996. – 280 с.

3. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания [Текст] / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001. – 288 с.

4. Асмолов, А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа [Текст] / А.Г. Асмолов. – М.: Смысл, 2001. – 416 с.

5. Атлас «Нервная система человека. Строение и нарушения» [Текст] / Под ред. В.М. Астапова и Ю.В. Микадзе. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 72 с.

6. Гамезо, М.В. Атлас по психологии [Текст] / М.В. Гамезо, И.А.Домашенко. – М.: Российское пед. агентство, 1998. – 272 с.

7. Годфруа, Ж. Что такое психология [Текст] / Ж. Годфруа. – Мир, 1992. – 496 с.

8. Гудовский, И.В. Патриотическое воспитание [Текст]: учебное пособие /И.В. Гудовский. – Красноярск: СибГТУ, 2008. – 160 с.

9. Гудовский, И.В. Социальная психология [Текст]: курс лекций для студентов специальности 030301 Психология очной формы обучения. /И.В. Гудовский.- Красноярск: СибГТУ, 2009. - 96 с.

10. Демидова, И.Ф. Педагогическая психология [Текст] / И.Ф. Демидова - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 224 с.

11. Дружинин, В.Н. Психология общих способностей [Текст] / В.Н.Дружинин. – СПб.: «Питер», 1999. – 320 с.

12. Психология: учебник [Текст] / И.В. Дубровина [и др.]. – М.: Академия, 1999.– 464 с.

13. Ермолаева, М.В. Психология развития: методическое пособие [Текст] / М.В.Ермолаева. – М.: МПСИ: Воронеж: НПО «МОДЭК», 2000. – 336 с.

14. Иванова–Георгиевская, Н.А. Воображение как основа продуктивной деятельности сознания [Текст] / Н.А. Иванова-Георгиевская. – Астрахань: АИСИ, 1999. – 260 с.

15. Ительсон, Л.Б. Лекции по общей психологии: Учебное пособие [Текст] / Л.Б.Ительсон. – М.: ООО «Изд-во АСТ», Минск: Харвест, 2002. – 896 с.

16. Казаков, В.Г. Психология [Текст] / В.Г. Казаков, Л.Л. Кондратьева. – М.: Высш. шк., 1989.–383 с.

17. Кон, И.С. Психология юношеского возраста [Текст] / И.С. Кон. – М.: Просвещение, 1978. – 340 с.

18. Кричевский, Р.Л. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты [Текст] / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская. – М.: МГУ, 1991. – 340 с.

19. Крысько, В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах [Текст] / В.Г.Крысько. – Минск: Харвест, 1999. – 384 с.

20. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А.Н.Леонтьев.– М., 1975. – 278 с.

21. Леонтьев, А.Н. Лекции по общей психологии [Текст] / А.Н. Леонтьев. – М.: Смысл, 2000. – 511 с.

22. Майерс, Д. Социальная психология / Пер. с англ. [Текст] / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 1997.

23. Немов, Р.С. Психология. В 3-х кн. [Текст] / Р.С. Немов. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. -420 с.

24. Общая психология: курс лекций [Текст] / Сост. Е.И. Рогов. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 448 с.

25. Общая психология: учебное пособие. Ч.I, II [Текст] / Сост. С.Н.Орлова. – Красноярск: СибГТУ, 2004. – 96 с.

26. Орлова, С.Н. Психология [Текст]: учебное пособие для слушателей ФПК/ С.Н. Орлова, И.В. Гудовский. – Красноярск: СибГТУ, 2004. – 120 с.

27. Орлова, С.Н. Развитие творческого мышления личности в процессе когнитивной деятельности: монография [Текст] / С.Н. Орлова. – Красноярск: СибГТУ,2001.–288 с.

28. Педагогическая психология [Текст] / Под ред. Н.В.Клюевой.- М.: ВЛАДОС-Пресс, 2003. – 400 с.

29. Петровский, А.В. Введение в психологию [Текст] / А.В. Петровский. – М.: Академия, 1995. – 496 с.

30. Познавательные процессы и способности в обучении: учебное пособие [Текст] / Под ред. В.Д. Шадрикова. – М.: Просвещение, 1990. – 142 с.

31. Психология: словарь [Текст] / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г.Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.

32. Психология: учебник для технических вузов [Текст] / Под общ. ред. В.Н.Дружинина. – СПб.: Питер, 2000. – 608 с.

33. Психология и педагогика: учебное пособие [Текст] / Сост. А.А.Радугин. – М.: ЦЕНТР, 1997. – 256 с.

34. Психология и педагогика: учебное пособие [Текст] / В.М.Николаенко [и др.]. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2000. – 175с.

35. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2000.– 712 с.

36. Словарь практического психолога [Текст] / Сост. С.Ю. Головин. – Минск: Харвест, 1997. – 980 с.

37. Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] / С.Д. Смирнов. – М., 2001. – 430 с.

38. Столяренко, Л.Д. Основы психологии [Текст] / Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 672 с.

39. Тутушкина, М.К. Современная практическая психология [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /М.К.Тутушкина [и др.].; под ред. М.К. Тутушкиной. М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 432 с.

40. Фридман, Л.М. Психологический справочник учителя [Текст] / Л.М.Фридман, И.Ю. Кулагина. - М.: Просвещение, 1991. – 240 с.

41. Шевандрин, Н.И. Социальная психология в образовании: Ч I. [Текст] / Н.И.Шевандрин. – М.: Владос, 1995. – 420 с.

42. Юркевич, В.С. Одаренный ребенок: иллюзии и реальность [Текст] / В.С.Юркевич. – М.: Просвещение, 1996. – 136 с.

Приложение А

Перечень ключевых слов

1. Анализатор

2. Внимание

3. Возрастной кризис

4. Воображение

5. Восприятие (перцепция)

6. Группа

7. Гуманистическая психология