Дидактичні можливості інтерактивної дошки

За допомогою інтерактивної дошки можна прямо по ходу демонстрації проявити творчу складову проекту: робити записи, малюнки, позначки, захоплювати відео-зображення та відображати його статично, щоб мати можливість обговорювати і додавати до нього записи. Це робить презентацію більш інформативною і допомагає сконцентрувати увагу на об'єкті дослідження.

Можливості використання засобів інтерактивної дошки в організації проектної діяльності молодших школярів з використанням інформаційних технологій представлені у таблиці 2 [10].

Таблиця 2

Дидактичні можливості інтерактивної дошки	Приклади застосування інтерактивної дошки
Колір	привернення уваги на необхідної інформації, позначення зв’язків між схемами, малюнками та ін.
Помітки на екрані	добавлення формулювань проблем, висунення нових ідей, визначення нових зв’язків між схемами, малюнками та ін.
Звук і відео	полегшення сприйняття навчальної інформації, покращення наочності, технологія дозволяє фіксувати зображення з відео кліпів і відображати їх в якості статичних зображень для подальшого обговорення.
Переміщення по екрану	групування інформації за певними принципами (переваги і недоліки, схожість і відмінність), створення схем, моделювання ситуацій.
Виділення окремих елементів	привернення уваги на необхідній інформації, створення різноманітних ігрових ситуацій з навчальною метою.
Вирізати/ Вставити	можливість повторити або скасувати дії надають учням впевненості у своїх силах, оскільки завжди можна повернутися і виправити помилки
Розбиття екрану	вчителі можуть розбити екран на дві частини, це може бути корисним, наприклад, при співставленні двох різних процесів.

Концептуальна модель організації дослідницької діяльності молодших школярів з використанням інформаційних технологій представлена у таблиці 3.

Таблиця 3

Етапи проектної діяльності	Програмне забезпечення	Види проектної діяльності
Планування проекту та розробка його структури	MS Word	заповнення шаблона розробки проекту (ідея, тем, мета, основоположні і проблемні питання проекту та ін.)
Планування та виконання організаційних моментів	MS Word, MS Publisher, MS Excel	розробка маршруту дослідження, оформлення запрошень для батьків і вчителів, оформлення грамот та дипломів тощо.
Розробка і створення методичних матеріалів	MS Word, MS Excel, MS Publisher SMART Notebook	розробка вхідної і вихідної анкет для первинного та підсумкового аналізу знань з досліджуваної проблеми (тест, опитування і т.ін.); створення шаблонів, необхідних для реалізації проекту (проведення опитування, опису результатів спостережень, обробки статистичних даних тощо); розробка роздаткового матеріалу (інструкцій до завдань, пам'яток, бланків для рефлексії), робочого зошита, щоденника проектної діяльності.
Підготовчий етап	MS Word, MS Publisher MS Excel, MS PowerPoint, SMART Notebook	створення навчальної презентації за темою дослідження; створення Web-сайту проекту; визначення критеріїв оцінювання проектів учнями, батьками, педагогами.
Етап поточної рефлексії	MS PowerPoint, SMART Notebook, MS Paint, MS Word, MS Publisher, MS Excel	демонстрація презентації проекту на уроці; створення візитки дослідницької групи; заповнення вхідної анкети; проведення первинного зрізу знань з теми дослідження.
Етап планування разом з учнями	MS Paint, SMART Notebook, MS Word	заповнення шаблонів рефлексії.
Етап пошуку	Internet, мультимедійні енциклопедії тощо	пошук інформації навчального призначення.
Проміжні результати і висновки	MS PowerPoint, SMART Notebook, MS Word, MS Excel, MS Publisher	обробка отриманих даних з використанням електронних шаблонів; створення звіту про виконану роботу (презентація, стінгазета, альбом і ін.); заповнення анкети, вихідний, підсумковий зріз знань з теми дослідження.
Етап поточної рефлексії	MS Paint, SMART Notebook, MS Word	заповнення шаблонів рефлексії.
Захист проекту	MS PowerPoint, SMART Notebook, MS Word, MS Publisher	демонстрація звіту про проведену роботу; вручення грамот, дипломів.
Рефлексія результатів проекту	MS Paint, MS Word, SMART Notebook	заповнення шаблонів рефлексії.