Задание 18

Отдел обслуживания ЭВМ готовит носители с программами для металлорежущих станков с числовым программным управлением. Чертежи деталей поступают из конструкторско-технологического отдела. Программист изучает чертеж и пишет программу управления станком, обрабатывающим заготовки. Программирование занимает интервал времени, распределенный по экспоненциальному закону со средним временем Т₁ минут. Затем текст программы вводится в ЭВМ, обрабатывается и записывается на носитель (длительность операции - экспоненциально распределенная случайная величина со средним временем T₂ минут). Потом носитель с программой устанавливается на соответствующий станок для испытания. Этот процесс занимает промежуток времени, распределенный экспоненциально со средним временем T₃ минут.

Заказы на подготовку носителей с программами поступают через промежутки времени, распределенные равномерно в интервале А ± В минут. В момент прихода заказа для него определяют директивное время - время, до которого заказ должен быть выполнен. Директивное время определяется как сумма времени поступления заказа и технологического времени выполнения работы. Технологическое время выполнения работы - это общее время обработки (T₁ + T₂ + T₃) плюс дополнительное время, равномерно распределенное в интервале С ± D минут.

Руководство отдела желает проанализировать несколько способов очередности обработки заказов с целью определения наилучшего из них. Предложено четыре возможных порядка выполнения ожидающих в каждой из очередей работ:

· сначала выполняются те заказы, которые имеют самое маленькое технологическое время выполнения;

· сначала выполняются те заказы, которые имеют самое большое технологическое время выполнения;

· сначала выполняются те заказы, которые имеют наименьшее оставшееся время обработки;

· сначала выполняются те заказы, которые имеют ближайший директивный срок.

Самостоятельно выбрать критерий оценки эффективности системы и оценить предложенные дисциплины выбора из очереди. Время моделирования необходимо выбирать так, чтобы модель работала в переходном режиме.

Варианты заданий приведены в табл. 11.20.

Таблица 11.20