Заняття 1. Тема: «Культурно-історичні передумови формування теоретичних концепцій художньої творчості. Підходи щодо аналізу художньої творчості доби античності та середньовіччя»

Мета семінарського занняття:

· засвоєння знань щодо історії формування теоретичних концепцій художньої творчості

· розкриття змісту основних понять теорії художньої творчості доби античності та середньовіччя;

· формування навичок наукового аналізу елементів теорії художньої творчості доби античності та середньовіччя;

· знайомство з представниками філософсько-естетичного знання доби античності та Середньовіччя

Питання семінарського заняття:

1. Концептуальні підходи щодо сутності мистецтва та питань творчості в добу античності.

2. Концептуальні підходи щодо сутності мистецтва та питань творчості в добу Середньовіччя.

3. Культурно-історичне значення періоду античності та Середньовіччя для формування теорій художньої творчості в стуктурі філософського та філософсько-естетичного знання.

При підготовці ретельно вивчіть тему 1. Визначте свою точку зору з питань семінарського заняття. Поясніть відмінності між сучасними та античними (середньовічними) підходами щодо визначення сутності мистецтва та розвۥязання питань творчості. З цією метою зверніться до аналізу філософських робіт давньогрецьких та середньовічних авторів. Необхідні для роботи фрагменти та їх літературно-філософський аналіз Ви можете знайти у наступних виданнях:

1. Бычков В. В. Эстетика / В. В. Бычков. – М.: Гардарики, 2002. – 556 с.

2. Бычков В. В. Эстетика Аврелия Августина. – М.: Искусство, 1988. – 329 с.

3. Лосев А. Ф. История античной естетики: [в 8 т.]. – М.: АСТ; [Харьков]: Фолио, 2000. –

[Т. 2]: Софисты. Сократ. Платон. – 2000. – 846 с.

1. Лосев А. Ф. История античной эстетики: [в 8 т.] / А. Ф. Лосев. – М.: АСТ; [Харьков]: Фолио, 2000. –

[Т. 4]: Аристотель и поздняя класика. – 2000. – 878 с.

Після опрацювання спеціальної літератури стисло викладіть свою точку зору (600 знаків) з кожного питання семінарського заняття..