Список підготовлених і захищених кандидатських дисертацій під керівництвом Н.М.Стадненко

Результатом власного педагогічного досвіду та науково – практичних напрацювань дослідниці впродовж 1974 – 2006 років стала також розробка підручника для учнів 5 класів допоміжної школи «Читанка», який періодично перевидається і потреба у якому для практики спеціального навчання не знижується.

Н.М. Стадненко – співавтор «Психологічного словника» (1982), де в числі 60-ти провідних психологів України, вона розкривала широке коло понять психологічної науки, надавала різнобічний довідковий матеріал, що відбивав тогочасний стан спеціальної психології.

Надія Михайлівна постійно спрямовувала свій науковий пошук у русло нових ідей, виступала з доповідями у багатьох містах України, брала участь в обговорені дискусійних проблем у роботі науково-практичних конференцій, з’їздів, семінарів, нарад тощо. Зокрема, в резюме однієї з наукових сесій, зробленому В.І. Лубовським і О.І. Мещеряковим, зазначалось, що результати дослідження Н.М.Стадненко дозволяють зробити вагомі висновки щодо використання наочних посібників у допоміжній школі.

Науковий спадок дослідниці засвідчує широкий діапазон інтересів, прилучення до найбільш актуальних проблем вітчизняної психологічної науки і практики. Вченій належить понад 160 друкованих праць, серед яких:

1. Сравнительная характеристика понимания сюжетных картин учащимися 1-2 классов массовых и вспомогательных школ. Автореферат дисертации на соискания ученой степени кандидата пед наук (по психологии) М., 1958 – 16 с.

2. Використання сюжетних картин у допоміжній школі. - К.: Радянська школа, 1962 - 76 с.

3. Індивідуальний підхід до розумово відсталих дітей у процесі навчально-виховної роботи з ними. - К., 1963 – 12 с.

4. Педагогическое изучение аномальных детей. / Кн. «Основы обучения и воспитания аномальных детей». Гл. IХ. - М.: Просвещение, 1965. - С. 168-184. (у співавторстві).

5. Нариси з психології розумово відсталої дитини. - К., 1967 – 116 с.

6. Діти з відхиленнями в розвитку та їх навчання. Методичний лист для вчителів початкових класів масових шкіл. - К.: «Радянська школа», 1968-41с.

7. Деякі питання дитячої психології. К. – 1969. – 65 с.

8. Читанка для 5 класів допоміжної школи. К.: «Радянська школа», 1974. – 254 с.

9. Шляхи формування доказового мислення в учнів початкових класів допоміжних шкіл. Метод. рекомендації на допомогу працівникам спеціальних шкіл-інтернатів. - Львів, 1977. – 84 с.

10. Особенности мышления учащихся вспомогательной школы. - К.: «Радянська школа», 1980 – 144 с.

11. Формирование положительного отношения к учебно - трудовой деятельности у учащихся вспомогательной школы.\ Под ред. Н.М. Стадненко. – К.: Радянська школа, 1982. – 102 с.

12. Методика вивчення аномальних дітей дошкільного і шкільного віку. Метод. рекоменд. на допомогу медико – педагогічним комісіям. - К.: РУМК, 1985 – 29 с. (у співавторстві з Обухівською А.Г.)

13. Читанка для 5 класу допоміжної школи. 4 вид. К.: «Рад. школа», 1986 – 403 с.

14. Читанка. Підручник для 5 класу допоміжної школи. 5 вид. доп. К.: Рад. школа, 1990 – 384 с.

15. Диагностика отклонений в умственном развитии учащихся. – К.: Освита, 1991. – 96 с.

16. Методика діагностики відхилень у розумовому розвитку молодших школярів та старших дошкільників. К., 1998 - 255 с. (у співавторстві).

17. Нариси з олігофренопсихології / За загальною редакцією Н.М. Стадненко. - Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський державний педагогічний університет, інформаційно-видавничий відділ, 2002. - 200 с. (у співавторстві).

Вагомі трудові здобутки заслуженого працівника народної освіти Н.М. Стадненко були відзначені державною стипендією діяча науки та іншими нагородами.