2015-09-06
333
— Що таке наголос?
— Який склад називається наголошеним?
— Чи може бути в слові два наголошені склади?
— Як називаються склади на які не падає наголос?
VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
С. 24, вправа 61.
Урок 15
Тема: ВИЗНАЧЕННЯ НАГОЛОСУ В СЛОВАХ. РОБОТА ЗІ СЛОВАМИ, НАГОЛОС У ЯКИХ ТРЕБА ЗАПАМ'ЯТАТИ
Мета: ознайомити учнів з літературною вимовою ненаголошених голосних звуків; формувати навички вимови голосних е, и, ов коренях слів; виховувати інтерес до усної народної творчості.
Хід уроку
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
Перевірка домашнього завдання (с.24, вправа 61)
— Назвіть у словах першого речення наголошені голосні звуки.
Вправи на повторення. Робота в групах
— Підкресліть слова, в яких тільки два склади.
Павук, заєць, веселка, лісник, дорога, букварі, бабка, конвалії, бесіда, учні, огорожа, баян.
— Прочитайте слова, розподіліть їх за алфавітним порядком, в цьому самому порядку запишіть номери цих слів у зошиті.
1-ша група: 1) пенал; 2) буквар; 3) книга; 4) лінійка; 5) учень.
Запис у зошитах: 2; 3; 4; 1; 5.
2-га група: 1) олівець; 2) портфель; 3) ножиці; 4) азбука; 5) щоденник.
Запис в зошитах'.4; 3; 1; 2; 5.
— Яке слово «зайве» у кожній групі слів? Чому? (За кількістю складів.)
III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ
— Сьогодні на уроці ми будемо спостерігати за словами, наголос у яких треба запам’ятати.
IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
