2015-09-06
739
| АТРИБУТИ | КВАЛІФІКОВАНИЙ ПСИХОЛОГ | НЕКВАЛІФІКОВАНИЙ ПСИХОЛОГ |
| Мета психологічної допомоги | Надає допомогу працівнику у досягненні його мети та слідкує за схильностями працівника. Може запропонувати альтернативне сприйняття і у деяких випадках підказати напрямок | Має власні цілі, використовуючи працівника, дотримується власних схильностей. Не може надати працівнику потрібний напрямок і підтримку |
| Відгуки (реакції) | Може знайти множину реакцій на багатий спектр ситуацій і проблем | Не має потрібного відгуку або вперто чіпляється за один. Типовий стиль поведінки |
| Світогляд (концепція) | Розуміє та використовує у роботі велику кількість концепцій | Не має ясної концепції, працює у межах однієї із них |
| Культурна продуктивність | Здатен до генерації багатьох думок, слів, моделей поведінки внутрішньої власної культури та в межах інших культур | Здатен працювати тільки у межах однієї культури |
| Обмеження | Розуміє обмеження та працює під наглядом. Проводить спільну роботу з іншими психологами щодо теорії, концепцій, консультування | Діє не визначаючи власних обмежень, працює без нагляду, не може працювати з іншими професіоналами |
| Міжособистісний вплив | Розуміє, як його реакція впливає на працівника та навпаки | Не розуміє міжособистісного впливу. Іноді заперечує те, що працівник знаходиться під його впливом під час консультування |
| Людська гідність | Чесно, відверто спілкується з працівником, поважаючи його гідність | Поводиться з працівником без шани, нечесно, без проявів співчуття, іноді, у брутальній манері |
| Узагальнена теорія | Активно вивчає нові теорії, систематично розвиває власну концепцію психологічної допомоги. Після вивчення, може стати прихильником будь-якої однієї теорії | Рабськи прив’язаний до однієї теорії та не думає про існування альтернативних, можливо, не здатний до систематичного підходу. |
| Ставлення до теорії | Розглядає теорію як відображення реальності. Розуміє, що його власні переконання ґрунтуються на манері мислення й випливають із його культурної та статевої належності | Ігнорує статеві та культурні розбіжності, що покладені в основу процесу психотерапії |
Шляхи розвитку власної узагальненої концепції консультування та терапії:
|
|
|
еклектизм: визнання переваг багатьох методів і теорій та застосування їх різних аспектів, що можуть здатися корисними для роботи з різними працівниками;
прихильність до однієї теорії: проповідує прихильність до однієї теорії та застосування її на практиці, наприклад таких, як біхевіоризм, психоаналіз, структурно-сімейна терапія тощо;
узагальнена теорія: узагальнений концептуальний підхід, узагальнена теорія, що намагається поєднати й організувати частини теорії у погоджену та системну побудову. Її суть полягає у:
|
|
|
а) розумінні того, що реакція працівника може бути різною та, можливо, потребує будь-якого іншого теоретичного підходу;
б) повазі до світогляду або теорії, що відрізняється від власної;
в) вмінні бачити те, яким чином різні теорії можна поєднати разом для користі працівника.
Одним із важливіших елементів у наданні психологічної допомоги є врахування психологом культурологічних особливостей працівника, з яким він буде працювати (табл. 2).
Таблиця 2
