Программа подготовки к педагогическому совету

«Формы и методы развития инициативы и самостоятельности учащихся как средство повышения эффективности воспитательной системы».

Цель: выявить, какие формы и методы используются в воспитательной работе по развитию инициативы и самостоятельности учащихся, подвести итоги работы центров воспитательной работы школы, определить проблемные моменты.

№	Цель	Содержание	Методы
	Учебная деятельность учащихся
1.	Выявить, какие формы и методы работы используют учителя, классные руководители по развитию инициативы и самостоятельности учащихся на уроках и во внеклассной работе: а) выявить, какие формы самостоятельной работы используются на уроке и во внеклассной работе; б) установить, как самостоятельная работа способствует развитию общеучебных и специальных навыков; в) разнообразие видов самостоятельной работы на уроке и во внеклассной работе; г) уровни самостоятельной деятельности на уроке и во внеклассных мероприятиях.	Посещение уроков и внеклассных мероприятий, кл. часов	Наблюдение, собеседование с учителями, классными руководителями.
2.	Развитие инициативы и самостоятельности учащихся во время подготовки к олимпиадам, конкурсу научных проектов	Анализ участия, результаты	Беседа с руководителями
П.	Воспитательная система школы.
1.	а) выявить, какие формы работы используются во внеклассной деятельности по развитию инициативы и самостоятельности учащихся: б) какие кружки способствуют развитию инициативы учащихся; в) работа детской организации «Милосердие» по развитию инициативы и самостоятельности. О работе по формированию патриотизма и инициативы как главных качеств современного лидера	Посещение занятий кружков, классных часов, проверка планов работы кружков.	Наблюдение, беседа
2.	Выявить уровень удовлетворения учащихся системой самоуправления. Выявление роли учащихся в проведении классных часов. Выявление форм и методов проведения внеклассной работы.		Анкетирование
Формирование навыков самостоятельной работы в начальном звене. Работа с активом класса как одна из форм работы классного руководителя по развитию инициативы учащихся. Работа центров воспитательной работы: пресс-центра, «Дебаты». Результативность участия школьников в городских, областных спортивных соревнованиях		Наличие грамот, кубков. Проверка планов