E) Кіріспе

f) Зерттеу жұмысының нәтижелерін көрсету

g) Жоспардың негізгі бөлімдерін сипаттау

24.Ұжымның жағымды әлеуметтік-психологиялық жағдайын жасайды;

a) Креативті ойлау

b) Ұжымдық қарым-қатынас

c) Эмоциялық қарым-қатынас

d) Жеке адамдар арасындағы қарым-қатынас

e) Құқықтық қарым-қатынас

f) Шығармашылық қарым-қатынас

g) Ашық қарым-қатынас

25.Мұғалімдерді аттестациялаудың принциптері:

a) Жүйелілік, тұтастық

b) Сауаттылық

c) Тұтастық, бірізділік

d) Адамгершілік

e) Бірізділік

f) Жариялылық

g) Шынайылық

ІІ- Нұсқа

1.Тәрбиенің мақсаты:

a) Адамды жан-жақты дамыту

b) Еңбек тәрбиесі және политехникалық білім беру

c) Педагогикалық процесте тәрбие ісін жүргізу

d) Жеке тұлғаның жан-жақты дамуы

e) Қоғам сұранысына сәйкес жеке тұлға қалыптастыру

2. Дидактика ғылым ретінде төмендегідей мәселелерді қарастырады:

a) Балаларды кім окытады

b) Қашан оқытамыз

c) Неге оқытамыз

d) Қай жерде оқытамыз

e) Кімді оқытамыз

f) Баланы кім үшін оқытамыз

g) Нені үйретеміз

3. Мақсатына қарай педагогикалық эсперименттің түрлері:

a) Бақылаудағы эксперимент әдісі

b) Сауалнамалық эксперимент әдісі

c) Әңгімелесудегі эксперимент әдісі

d) Статистикалық эксперимент әдістері

E) Жасампаз эксперимент

4. Педагогика ғылымының басты міндеттерінің бірі:

a) Білім беру жүйесінің дамуын болжау

b) Оқушыны зерттеу

c) Педегогикалық практиканы зерттеу және қорыту

d) Оқушылардың үлгермеушілік себептерін анықтау

e) Жаңа оқу құралдарын құру

f) Оқушылар ұжымын зерттеу

g) Оқыту мен тәрбиенің заңдылықтарын ашу

5. Эстетикалық тәрбие міндеттерінің бірі:

a) Эстетикалық талғамды және сезімді дамыту

b) Ағзаны шынықтыру

c) Эстетикалық мәдениет тәрбиелеу

d) Еңбек қабілеттілігін арттыру

e) Ғылыми дүниетаным қалыптастыру

6. Тәрбие мақсатының көрінісі:

a) Отбасылық

b) Қоғамдық

c) Жүйелік

d) Институционалдық

e) Тұлғалық

f) Оқыту

g) Дамыту

7. Ғылыми дүниетанымға енеді:

a) Тұрмыстық жүйе

b) Технократиялық жүйе

c) Адамгершілік жүйесі

d) Эстетикалық жүйе

e) Ғылыми-философиялық жүйе

8. Өзара әрекетке түсетін негізгі,тәрбие құралдарының сипаты:

A) Рухани

b) Оқыту

c) Материалдық

d) Оқу

e) Еңбек

f) Әлеуметтік

9. Негізгі іс-әрекет:

a) Әлеуметтік