B) Ойын

c) Табиғат

d) Материалдық

e) Оқу

f) Еңбек

10. Сабақтан тыс іс-әрекетте өзара әрекет ету бойынша тәрбие формалары жіктеледі:

a) Кеш

b) Жұптық жұмыс

c) Фронталдық

d) Олимпияда

e) Ертеңгілік

11.Ұжымды зерттеу әдісі (әдістері):

a) Статистикалық әдістер

b) Социяметрия

c) Салыстырмалы эксперимен

d) Рефрентометрия

e) Бақылау

12.Сынптан тыс жұмыстардың тиімділігіне:

a) Сынып жетекшілерінің педагогикалық біліктілігінің жоғары болуы

b) Әр оқушыға тигізетін тәрбиелік ықпалы болуы

c) Сыныппен оқушының арасындағы қарым-қатынастың тығыз болуы

d) Әрекеттің жоспарлы болуын

e) Оқушылармен ата-аналардың арасындағы қарым-қатынастың жүйесіне сай болуы

13.Отбасы міндеттері:

a) Тұрмыстық-эканомикалық

b) Мәдени

c) Жоспарлаушылық

d) Біліктілік және дамытушылық

e) Ұйымдастырушылық

f) Материялдық және қаржылық

g) Репродуктивтік және рекреативтік

14.Оқыту ұстанымдары:

A) Жеткіліктілік

b) Мазмұндық

c) Көрнекілік

d) Болжамдық

e) Ғылымилық

f) Басқарушылық

15.Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандартының бөліктері:

a) Аудандық-қалалық

b) Ұлттық-аймақтық

c) Бүкіл әлемдік

d) Жалпы адамзаттық

e) Жалпы қоғамдық

f) Ұлттық-мемлекеттік

16.Оқытуды ұйымдастыру формасы (формалары):

a) Жаттығу

b) Сендіру

c) Ата-аналармен жұмыс

d) Сабақ

e) Қоғамдық жұмыс

f) Семинар

g) Түсіндіру

17.Баяндау әдісіндегі әңгіме:

a) Әңгімелеп айту