Методические рекомендации к выполнению статистических. Введение

Федеральное государственное образовательное бюджетное

Учреждение высшего профессионального образования

ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(Финансовый университет)

Кафедра «Статистика»

СТАТИСТИКА

Методические рекомендации к выполнению статистических

Расчётов курсовых, контрольных и выпускных квалификационных работ

Часть III. Индексный метод в анализе статистических данных

Для студентов всех специальностей и

студентов бакалавриата всех

направлений

МОСКВА 2011

Методические рекомендации разработала:

Кандидат экономических наук, профессор ВЗФЭИ

Каманина А.М.

Ответственный редактор профессор Г.П. Кожевникова

Методические рекомендации обсуждены на заседании кафедры статистики

Зав. кафедрой доктор физико-математических наук, профессор

Г.П. Кожевникова

Методические рекомендации утверждены на заседании Научно-методического совета ВЗФЭИ.

Проректор, председатель НМС, профессор Д.М. Дайитбегов

Статистика. Методические рекомендации к выполнению статистических

расчётов курсовых, контрольных и выпускных квалификационных работ для студентов всех специальностей и студентов бакалавриата всех направлений - М.: ВЗФЭИ, 2011

© Всероссийский заочный финансово-экономический институт (ВЗФЭИ), 2011

Введение

В соответствии с действующим учебным планом студенты всех специальностей и направлений бакалавриата выполняют курсовую работу по статистике, включающую расчетную часть. Студенты специальностей «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», обучающиеся по программе второго высшего образования, выполняют по статистике контрольную работу, структура которой совпадает со структурой расчетной части курсовой работы. Цель выполнения расчетной части – освоение студентами методики и технологии проведения статистических расчетов, приобретение навыков статистического анализа их результатов.

Настоящие методические рекомендации предназначены для использования студентами при выполнении Задания 4 расчетной части курсовых и контрольных работ, требующего применения индексного метода.

Статистика широко использует обобщающие показатели в изучении массовых явлений. К таким обобщающим показателям относятся и индексы. Слово “Index” означает показатель. Экономический индекс – это статистический показатель, характеризующий относительное изменение изучаемого явления во времени, в пространстве, по сравнению с плановым заданием или нормативом.

Отличие индекса от обычных относительных величин состоит в том, что он позволяет изучать изменение значений одного признака не изолированно, а в системе признаков.

Основные направления применения индексного метода в статистическом анализе:

· сравнение совокупностей (социально-экономических явлений), состоящих из элементов, которые непосредственно суммировать нельзя;

· выявление роли отдельных факторов в изменении сложных социально-экономических явлений;

· оценка влияния структурных сдвигов, происходящих в явлении, на изменение средних величин, характеризующих явление.

В индексном анализе используются различные виды индексов, которые классифицируются по трем основным критериям:

· по степени охвата элементов совокупности: индивидуальные, общие, групповые индексы;

· по характеру изучаемых объектов: индексы объемных и качественных показателей;

· по методике расчета общих индексов: агрегатные и средние из индивидуальных индексов.

Выбор вида индекса для проведения статистических расчетов зависит от решаемой задачи.

В настоящих «Методических рекомендациях» последовательно рассмотрено каждое из трех направлений применения индексного метода. При этом конспективно излагается теоретический материал в объеме, достаточном для выполнения расчетных заданий, а также приводятся примеры, демонстрирующие применение различных видов индексов в решении экономических задач.

Построение, расчет и анализ разных индексных систем проиллюстрированы в примерах на единой исходной статистической информации, которая трансформируется каждому заданию в зависимости от поставленной цели исследования. Такой методический подход позволяет достигнуть более глубокого понимания студентом сути применяемого метода.

Учебно-методический материал, изложенный в настоящих «Методических рекомендациях», обеспечивает студентов методикой проведения статистического анализа индексным методом. Помимо статистики,он может быть использован и в других учебных дисциплинах – экономике, менеджменте, маркетинге, финансовом анализе и пр., а также при подготовке студентами выпускных квалификационных работ.