Задание №24

1. Дайте определение понятию «социальные нормы». Какова их роль в осуществлении социального контроля? Ответ обоснуйте и проиллюстрируйте примерами.

2. Чем различаются два понятия: семья как социальный институт и семья как малая группа? Ответ обоснуйте и проиллюстрируйте примерами.

3. Раскройте содержание понятия «этноцентризм». Приведите примеры (не менее 5) проявлений этноцентризма в современном российском обществе.

Задание №25

1. Приведите примеры, подтверждающие теорию стигматизации и теорию конфликта. Какая из теорий, по вашему мнению, более подходит для объяснения девиантного поведения в современном российском обществе? Ответ обоснуйте и проиллюстрируйте примерами (не менее 5).

2. Могут ли выступать средствами социального контроля: проездной билет, блокнот, ученая степень? Если да, то для каждого случая приведите не менее 3-х ситуаций, в которых при их помощи осуществляется социальный контроль. К какому кругу по теории Бергера относится социальный контроль в каждом случае?

3. Раскройте содержание понятия «субкультура». Приведите примеры (не менее 5) субкультур в современном российском обществе.

Задание №26

1. Дайте определение понятию «социальные нормы». Какова их роль в осуществлении социального контроля? Ответ обоснуйте и проиллюстрируйте примерами.

2. Могут ли выступать средствами социального контроля: паспорт, часы, проездной билет? Если да, то для каждого случая приведите не менее 3-х ситуаций, в которых при их помощи осуществляется социальный контроль. К какому кругу по теории Бергера относится социальный контроль в каждом случае?

3. Раскройте содержание понятия «контркультура». Приведите примеры (не менее 5) контркультур.

Задание №27

1. Какая теория, на ваш взгляд, имеет под собой больше оснований в объяснении причин неравного распределения домашних обязанностей в семье, теория «нового домашнего хозяйства» или теория ресурсов?

2. Попробуйте подобрать примеры из окружающей вас действительности, свидетельствующие о том, как живут представители верхнего, среднего, низшего классов: в какие магазины ходят, где едят, как одеваются, как проводят досуг. Составьте на основании этих примеров «картину» каждого из перечисленных классов.

3. Раскройте содержание термина «культурный релятивизм». Ответ проиллюстрируйте примерами. Какому социологу принадлежит первенство в употреблении этого термина?