Существенное место в педагогике занимает изучение проблем организации народного образования, деятельности должностных лиц в школе, форм и методов руководства учебно-воспитательным процессом. Эти вопросы являются предметом исследования особой педагогической дисциплины — школоведения.
По школоведению написаны объемистые книги. В данном же учебнике освещаются четыре темы: "Система образования и тенденции ее развития в различных странах мира", "Учитель, структура его деятельности и профессиональный рост", "Классный руководитель в школе", "Руководство школой и ее учебно-воспитательной работой".
Глава 29