Помічники у домі

Мета

Вчити поводженню з електроприладами; розібрати ситуації, коли хімічні речовини корисні, а коли шкідливі; з’ясувати причини пожежі і дії під час пожежі.

Результати навчання

Наприкінці заняття учні мають уміти:

• продемонструвати правильне вимикання електроприладу;
• назвати причини пожежі;
• пояснити, чому не можна дітям користуватися хімічними речовинами;
• розказати, чому не можна самостійно вживати ліки.

Обладнання і матеріали

• картки зі словами «ПРАЛЬНИЙ ПОРОШОК, ТУАЛЕТНЕ КАЧЕНЯ, РОЗЧИН ДЛЯ МИТТЯ СКЛА, ВІДБІЛЮВАЧ, ПОРОШОК ДЛЯ ЧИЩЕННЯ, ЛІКИ»;
• вирізані з паперу іскринки (за кількістю учнів);

• шолом рятувальника.
• Робочий зошит (с.40-41).

Що підготувати заздалегідь

• Учням вдома обговорити з батьками, якими електроприладами їм можна користуватися.
• Підготувати інсценівку (див. текст у пункті Робота в групах).

Орієнтовний план тренінгу