динамика формирования интегративного качества

«ОВЛАДЕВШИЙ УНИВЕРСАЛЬНЫМИ ПРЕДПОСЫЛКАМИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

(таблица, отражающая индивидуальную динамику и степень формирования интегративных качеств воспитанников в уровнях и баллах)

201__ - 201__учебный год

Группа______________________Воспитатели:__________________________________________

№ п/н

Ф. И.ребенка

Умения работать по правилу и по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции (наглядный образец)

Самоконтроль (наглядный образец)

Самооценка (наглядный образец)

Умения работать по правилу и по об­разцу, слушать взрос­лого и выполнять его инструкции (словес­ный образец)

Самоконтроль (словесный образец)

Самооценка (словесный образец)

Всего баллов/ уро­вень

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

Итого

Итоговая таблица:

Уровень	Начало года	Конец года
Высокий
Средний
Низкий
Низший

Выводы:

Динамика формирования интегративного качества

«ИМЕЮЩИЙ ПЕРВИЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (ОБЩАЯ ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ)»

(таблица, отражающая индивидуальную динамику и степень формирования интегративных качеств воспитанников в уровнях и баллах)

201__ - 201__учебный год

Группа______________________Воспитатели:__________________________________________

п/н

Ф. И.ребенка

Представления о себе

Представления о семье

Представления об обществе и государстве

Представления о мире

Представления о природе

Представления о культуре

Всего баллов/ уро­вень

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

Итого

Итоговая таблица:

Уровень	Начало года	Конец года
Высокий
Средний
Низкий
Низший

Выводы:

Динамика формирования интегративного качества

«ОВЛАДЕВШИЙ НЕОБХОДИМЫМИ УМЕНИЯМИ И НАВЫКАМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

(таблица, отражающая индивидуальную динамику и степень формирования интегративных качеств воспитанников в уровнях и баллах)

201__ - 201__учебный год

Группа______________________Воспитатели:

№ п/н

Ф. И.ребенка

Игра

Рисование

Лепка

Аппликация

Конструиро­вание

Труд

Музыка

Всего баллов/ уро­вень

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

Итого

Итоговая таблица:

Уровень	Начало года	Конец года
Высокий
Средний
Низкий
Низший

Выводы:

ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ДИНАМИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

№ п/п

Ф. И. ребенка

Физическое развитие

Любозна­тельность, активность

Эмоцио­нальная отзывчи­вость

Средства общения и способы взаимодей­ствия

Способность управлять своим пове­дением

Способность решать интеллек­туальные и личностные задачи

Первичные представле­ния

Универсаль­ные предпо­сылки учеб­ной деятель­ности

Умения и навыки деятельности

уро­вень

нг

кг

нг

кг

нг

кг

нг

кг

нг

кг

нг

кг

нг

кг

нг

кг

нг

кг

нг

кг