Позиції для грудного вигодовування

Лежачи:

1) мати лягає на бік, розташовує подушку за спиною;

2) кладе дитину, повертаючи її корпусом до себе, а обличчям до груді;

3) спираючись на одну руку, другою підтримує грудь знизу.

«Колиска»:

1) мати кладе дитину на руку ближче до груді, голівка дитини лежить на ліктьовому згині;

2) розвертає дитину до себе;

3) іншою рукою підтримує грудь.

«Футбольний м'яч»:

1) мати підтримує спинку і плечики дитини долонею;

2) голівка і ротик дитини наближені до соска;

3) тільце дитини розташоване під рукою;

4) другою рукою підтримує грудь, направляючи її до ротика немовляти.

На колінах:

1) мати розташовує подушку поперек колін;

2) на подушку кладе дитину, повертає її всім корпусом, обличчям до себе;

3) нахиляється до колін, підтримуючи спинку та плечі дитини долонею правої руки (якщо годує правою молочною залозою);

4) лівою рукою підтримує грудь знизу, спрямовуючи сосок до ротика

Материнські рефлекси

Пролактиновий рефлекс (рефлекс утворення молока):

- виникає під час смоктання і формуется тільки в тих випадках,коли застосовується раннє прикладання новонародженої дитини до груді матері;

- стимулює первинне утворення молока в альвеолах молочної залози;

- сприяє концентрації нирками солі й води;

- продовжує післяпологову аменорею внаслідок впливу пролактину на яєчники.

Окситоциновий рефлекс (рефлекс виділення молока):

- виникає при подразненні області соска й ареоли при активному смоктанні;

- стимулює виділення молока з протоків залози;

- може бути викликаний не лише тактильною стимуляцією, але й візуальною, слуховою стимуляцією, запахом.

Психологічний стрес, хвилювання, страх, неуважне, грубе ставлення медичного персоналу до матері, яка годує, можуть призвести до повного (але тимчасового) виключення рефлексу виділення молока. І навпаки,радість, спокій матері, спілкування з дитиною можуть бути сигналом для його реалізації і закріплення.

Причини неправильного прикладання дитини до груді

- вигодовування з пляшечки (як до початку грудного вигодовування, так і при наступних доповненнях до вигодовування грудним молоком);

- недосвідченість матері (якщо це перша дитина або попередня дитина вигодовувалася з пляшечки);

- функціональні утруднення (народження маловагової чи хворої дитини, погана прохідність молочних протоків, переповнена молоком залоза, пізній початок годування);

- відсутність належної підтримки (некваліфікована допомога медичних працівників, недостатня підтримка родини).