Тема лекции № 1: «Актуальные вопросы учения о преступлении»

Уголовное право регулирует поведение людей, вступивших в конфликт с предписаниями уголовного закона. Поведение человека, нарушающее уголовно-правовые запреты, причиняющие серьезный, часто невосполнимый вред охраняемым уголовным законом социальным благам, называется преступлением. Поступок, определяемый как преступление, выступает в виде антиобщественного, антисоциального явления, в котором выражается индивидуальный антагонизм совершившего его лица в отношении сформировавшихся и существующих общественных отношений. Лицо, совершившее преступление, вступает в непримиримое противоречие с нравственно-этическими ценностными представлениями общества, опосредованными в нормах уголовного права. Преступное деяние, с этической точки зрения представляющее социальное зло, не только выходит за рамки нормативно-одобряемых и допустимых моделей человеческого поведения, но и является наиболее острой формой социального конфликта. Его результатом выступает различный по характеру и тяжести последствий социальный вред, возникающий в сфере охраняемых уголовным законом наиболее важных общественных интересов и благ.

Совершение преступления всегда сопряжено с отрицательной реакцией общества и государства в отношении как самого преступного деяния, так и виновного лица. Осознание обществом и государством необходимости урегулирования таких социальных конфликтов приводит к определению в уголовном законе их юридической природы, установлению в уголовно-правовых нормах их типичных признаков, позволяющих формировать представления о преступном и уголовно-наказуемом поведении, его опасности не только для каждого человека в отдельности, но и для общества в целом.

Понятие о преступлении возникло в связи с разделением общества на классы, образованием государства и права, а потому на протяжении длительного периода исторического развития уголовного законодательства преступление во многих государствах рассматривалось преимущественно как классовое явление, причиняющее вред интересам господствующего класса. В современном мире уголовное законодательство большинства государств, в том числе и России, отказалось от классового или узкоклассового подхода к объяснению социальной природы преступления. Им признаются такие запрещенные уголовным законом деяния, которые причиняют вред или создают реальную угрозу причинения вреда интересам всего общества, а не какого-либо одного класса. И хотя в силу исторических традиций и особенностей правового развития государств в их уголовном законодательстве при определении понятия преступления далеко не всегда содержится указание на способность преступления причинять вред общезначимым интересам, несомненным является тот факт, что в настоящее время социальная природа преступления состоит в направленности его на причинение вреда наиболее важным социальным ценностям, охраняемым уголовным законом. Например, Уголовный кодекс штата Нью-Йорк (США) в качестве одной из целей уголовного права провозглашает цель – «запретить поведение, которое неосновательно и неоправданно причиняет существенный вред личности или публичным интересам или угрожает причинением такого вреда»[1]. Среди задач уголовного права Уголовный кодекс Украины называет «правовое обеспечение охраны прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя Украины от преступных посягательств»[2]. Одной из задач российского уголовного права признается «охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя Российской Федерации от преступных посягательств» (ст. 2 УК РФ).

Уголовное право, определяя поведение личности, использует данные психологии и социологии, внося в это определение свою специфику. Объектом исследования уголовного права является поведение человека, под которым понимается внешнее проявление человеческой воли. Уголовное право не изучает внутренний мир человека, его мысли, настроение, побуждения в отрыве от его действий или воздержания от выполнения каких-либо обязанностей. Только активное (действие) или пассивное (бездействие) как проявление человека может быть отнесено к преступлению. Уже в Дигестах Юстиниана (кн. 18, 48, 49) существовало положение римского права: Cogitationis poenam nemo patitur – никто не несет наказания за мысли[3].

Этот принцип является актуальным и в современном российском праве, подчеркивая, что основанием уголовной ответственности может быть только преступное поведение, выразившееся в конкретном деянии лица, а не в антиобщественных свойствах личности, в ее помыслах, убеждениях.

Проблемам теоретической разработки понятия преступления уделяли внимание такие ученые как Ч. Беккария, Н.С. Таганцев, И.А. Семенцова, А.И. Рарога, Л.Н. Кривоченко, М.И. Ковалева и другие.

Несмотря на столь пристальное внимание ученых, тема «понятия и признаки преступления» имеет большое значение для практики и юридической науки, так как в уголовном законе используются такие выражения, как деяние, действие, деятельность, поведение, поступок, что подчеркивает, что преступления могут образовывать все виды человеческой деятельности независимо от их сложности. Именно поэтому обозначенная тема лекции предложена для изучения в рамках спецкурса Актуальные проблемы уголовного права.