Теоретико-методологическая основа исследования

Теоретико-методологическая основа состоит из одной или нескольких взаимосвязанных концептуальных идей, в русле которых выстраивается проводимое исследование. Методологической основой не может быть простой перечень всех фамилий ученых, их подходов или теорий, которые обсуждаются в работе. Также в качестве методологической основы нельзя указывать концепции, теории или подходы, которые являются влиятельными в науке, но в работе не рассматриваются. Не стоит в качестве методологической основы выдвигать идеи из противоречащих друг другу научных парадигм или концепций. Методологическая основа исследования – это концептуальная база исследования, заявленная автором позиция, исходя из которой будут пониматься и трактоваться частные вопросы исследования. Примерами теоретико-методологических основ являются культурно-исторический подход к развитию психики, психоаналитическая парадигма, когнитивно-поведенческая концепция и т.п.

В конце введения раскрывается структура работы (дается краткий перечень ее структурных элементов). Например, Дипломная работа состоит из введения, трех глав, содержащих 10 таблиц, 3 рисунка и 5 графиков, выводов, заключения, библиографического списка использованной литературы (47 источников, из них 5 – на иностранных языках) и 5 приложений.

В приложении 8 приведен пример введения квалификационной научной работы.

Оформление и содержание литературного обзора

После введения следует обзор литературы по проблеме исследования. Основная задача обзора – подвести читателя к пониманию актуальности, значимости и необходимости именно такой постановки проблемы исследования, которую предлагает сам автор.