Розвиток мотиваційної сфери і формування самосвідомості дитини у дошкільному віці

Мотиваційна сфера дошкільника розвивається актив­но, формуються різні типи мотивів поведінки, виникають нові, типові для дошкільного віку.

Формування самосвідомості знаходиться у взає­мозв'язку з розвитком мотиваційної сфери. На основі їх розвитку у дитини з'являється усвідомлення свого соці­ального Я і формування внутрішньої позиції.

Основою мотивів є первинні (природні) і вторинні (на­буті) потреби, які відображаються у формі переживань, по­чуттів, інтересів, уявлень, думок, ідей, понять, моральних ідеалів, переконань тощо.