Философия как форма сознания и учебная дисциплина

Дисциплина предполагает изложение философии как системы. Система – это совокупность элементов, имеющих как внешние, так и внутренние связи. Совокупность предполагает наличие связей между элементами, находящимися рядом друг с другом, чисто внешнего характера. Внешняя связь – физическое воздействие. Внутренняя связь – связь логической необходимости, идеальная связь, причинно-следственная.

Философия как учебная дисциплина приобретает вид законченной системы знаний.

Что такое философия – это задача, которую ставит перед собой данный предмет.

Философия появилась в 7-6 веках до н.э. в одно и тоже время в трех различных регионах: в Др. Китае, Др. Индии и Др. Греции. Нужно отметить, что исключена возможность географических и культурных контактов этих регионов. Следовательно, философия возникает в силу каких-то внутренних причин. По поводу того, что философия в Древнюю Грецию пришла из Египта, слишком мало фактов. Значит, внешние причины отбрасываются, это мистификация.

Восточные цивилизации.

Индия

Китай

Если сравнивать философию Востока и Запада, то мы обнаружим больше отличий, чем сходств, поэтому нельзя называть образования восточной и западной цивилизаций общим названием философия. Не так важно установить детали внешних обстоятельств, как внутренние причины, в силу которых возникла философия.

Диалог Платона «Пир» - вершина философского знания. Философ посередине между мудрецом и идиотом. Любовь к мудрости и мудрость – понятия противоположные.

Точно утверждать нельзя, но можно предположить, что философию греки получили от критомикенцев.

 

Проблема происхождения философии

историческая часть какие-то другие причины

появления

На первом месте – письменные источники, а затем уже археология. Письменные источники практически не сохранились, вследствие варварского отношения христиан к античным достояниям. 700 тысяч книг Александрийской библиотеки не сохранились до наших дней, мы даже не знаем, что утрачено.

Таким образом, наследие Античной цивилизации частично потеряно. Арабы понимали важность и Платона, и Аристотеля. Они переводили с древнегреческого на арабский многие труды Античности. Затем эти труды переводили на латынь, а с латыни на современные языки. В процессе перевода рукописи изменялись, что-то утрачивали.

Существует и такая проблема: в греческом языке не было управления, в русском - это падежи, окончания, суффиксы… Это могло повлиять на значения слов.

Пример.

Гераклит: «Этос антропос даймон».

I вариант перевода: «Нрав человека – это его вторая натура».

Антропос – человек.

Даймон – демон.

 

Означает – двойник, в эпоху христианства

Приняло негативное значение.

II вариант перевода (Хайдеггер).

В Греции демон – нейтральный персонаж.

Легенда: двое молодых людей направляются в Эфес к выходцу из царского рода, философу Гераклиту, чтобы стать его учениками. Идут из Греции. Придя туда, они вопрошают, где же знаменитый Гераклит. И недоумевают, когда находят его в жалкой лачуге, как старика. И тогда Гераклит сказал: «И в этом месте, где живет человек, могут обитать боги».

Два абсолютно разных перевода одной и той же фразы.

Знаменитый переводчик с греческого языка – А. Ф. Лосев.

 

Письменные источники

Исторические документы (привязка к времени и месту)

Легендарные источники (тексты различного предназначения, сакральные книги). Пример – Библия.

 

7-6 века до н. э. – граница между легендарным и историческим. До этого времени исторические документы отсутствуют. Приблизительно с этого времени начинается письменная эра.

 

История языка связана с историей философии. Языки можно поделить на 2 группы:

1) кириллица (33 знака)

1 отдельный знак = 2-3 звукам (н - [эн ])

Фонетический алфавит (европейский язык, греческий язык…)

2) алфавиты, построенные по другому принципу.

Китайские иероглифы: 1 знак = 1 или 2 слога. Иероглиф – рисунок, пентаграмма.

Первоначально иероглиф – знак, указывающий предмет. Все древние алфавиты имели пентаграфический смысл. Сейчас идут упрощенные варианты. ≈ 70, 80 иероглифов, которые используют в обиходе, имеют принцип фонетического соответствия. 300-400 иероглифов знают люди, которым они нужны. На самом же деле существует несколько тысяч иероглифов. Иероглиф можно изобразить только кисточкой и тушью. Каллиграфия (японская, китайская) – это почти искусство. Японская поэзия – хокку, очень краткая – в 3 строках должна быть передана какая - то идея.

Старый пруд.

Лягушка прыгнула в воду.

Плюх.

3 иероглифа – картина. Запечатлен момент. Самураи должны были слагать свои собственные хокку наряду с боевыми искусствами. Иероглифы передают то, что не возможно выразить с помощью слов, фонетики. Но как средство коммуникации пентаграфический алфавит не удобен.

Абстрактное мышление, сама способность формируются посредством фонетического алфавита, а философия неразрывно связана с абстрактным мышлением.