Матеріали для аудиторної самопідготовки

8.1. Перелік учбових практичних завдань, які необхідно виконати під час практичного заняття:

1. Опитати куріруємого хворого з метою виявлення скарг, даних анамнезу для виявлення геморагічного синдрому та оцінки його особливостей (вік першого проявлення; перебігу захворювання; спадкового анамнезу; захворювань, які сприяють появленню та становленню геморагічного синдрому; фактори ризику прогресування геморагічного синдрому та його ускладнень).

2. Обстежити куріруємого хворого з обов’язковими прийомами: огляд, перкусія (границі серця, ширина судинного пучку); пальпація (верхівний, серцевий товчок, характер пульсу, міжреберна пульсація); вимірювання АТ на обох руках, проведення огляду шкіри та слизових, для виявлення крововиливів, проведення проби джгута.

3. Відокремити клінічні синдроми у куріруємого хворого, визначити провідний, сформулювати попередній діагноз (нозологічний та/або синдромальний).

4. Скласти диф.-діагностичну програму для куріруємого хворого, враховуючи особливсті перебігу геморагічного синдрому, дані анамнезу та об’єктивного обстеження.

5. Скласти план обстеження для куріруємого хворого, розбив його на слідуючі складні частини:

А) обстеження, які підтверджують наявність синдрому ГС, його важкості та ускладнень.

В) обстеження, необхідне для диф. діагнозу з синдромозхідними нозологіями.

6. Ознайомитись з результатами обстеження хворого по данім стаціонарної історії хвороби, інтерпретувати дані обстеження, відокремити лабораторні, інструментальні, лабораторно-інструментальні синдроми.

7. Оцінити особливості перебігу ГС у куріруємого хворого, стратифіцирувати ризок ускладнень.

8. Сформулювати повний клінічний діагноз у пацієнта.

9. Назначити план лікування та профілактики. Скласти попередній лист призначень.

9. Інструктивні матеріали для оволодіння професійними вміннями та навичками.

9.1. Методика виконання роботи вказана в п. 5 (зміст теми), етапи виконання роботи в п. 8.