Типы детских возрастов

Ранний возраст - этап индивидуального психичес-кого развития, который продолжается от 1 года до 3 лет. Характеризуется качественными изменения-ми в развитии функций коры больших полушарий.

В этом временном интервале происходят следую-щие события индивидуального развития: 1) форми-руются перемещения в пространстве, в частности ходьба, мелкая моторика, за счет чего существенно расширяются возможности познания окружающего мира; 2) развиваются ситуативно-деловое общение со взрослыми и общение со сверстниками; 3) фор-мируются когнитивные процессы; 4) происходит овладение пассивной и активной речью; 5) стано-вятся более определенными аффективная и воле-вая сферы; 6) формируется самосознание.

Для психики ребенка этого возраста характерны: высокая зависимость от наглядной ситуации; функ-ционирование психофизического отражения в нераз-рывной связи с практическими действиями; выражен-ный аффективный характер направленности на внешний мир. Ведущей деятельностью в этом воз-расте выступает предметно-манипулятивная деятель-ность, в рамках которой происходит овладение куль-турно фиксированными способами употребления предметов. При этом формирование предметных действий ребенка неотделимо от его общения с вз-рослым, которое является ситуативно-деловым.

В этот период происходит особенно интенсивное раз-витие речи ребенка: на втором году ребенок уже по-нимает названия некоторых предметов, с которыми °н взаимодействует, а на третьем году понимание