Определения термина «возраст»

Этапы онтогенеза связаны с понятием возраста. Возраст - качественно специфическая ступень раз-вития индивида. Каждый возраст в человеческой жизни имеет нормативы, при помощи которых мож-но оценить адекватность развития индивида и ко-торые касаются психофизического, интеллектуаль-ного, эмоционального и личностного развития. Переход к следующему этапу происходит в форме кризисов возрастного развития.

Принято выделять следующие возраста: 1) пе-ринатальный период; 2) м-ладенчество (от рождения до 1 года); 3) ранний возраст (1-3 года); 4) дош-кольный возраст (от 3 до 6-7 лет); 5) младший школьный возраст (от 6-7 до 11-12 лет); 6) под-ростковый возраст (отрочество) (от 11-12 до 15 - 17 лет); 7) юношеский возраст (от 15-17 до 19 - 25 лет); 8) зрелость (от 25-30 до 55-60 лет); 9) старость (от 55-60 лет и старше).

Перинатальный период (от лат. ргае - «перед»

+ natus - «рождение») - стадия внутриутробного развития плода, которая затрагивает и психическое развитие. Последовательно развиваются болевая чувствительность, температурная, сенсорная чув-ствительность, в частности к звуковым раздраже-ниям, а также моторика. На последних месяцах бе-ременности рецепция и моторика находятся на достаточном уровне физиологической и функцио-нальной зрелости, чтобы обеспечить адекватный прием экстероцептивной информации и двигатель-ное реагирование после момента рождения.

Детство - этап онтогенетического развития ин-дивида, который длится от рождения и до появ-ления принципиальной возможности включения во