Выбор технологии изготовления

Общий вид и структура пояснительной записки.

Проект - это самостоятельная творческая завершенная работа ученика, выполненная под руководством учителя. Она обычно состоит из двух частей: теоретической и практической. В качестве последней выступают конкретное изделие, макет, модель, видео фильм, компьютерная разработка и т.п., а теоретической является пояснительная записка. Ниже приводится рекомендации по ее составлению.

Структура пояснительной записки зависит от вида работы, и в общем случае должна содержать:

• Титульный лист.

• Оглавление (содержание).

• Введение.

• Главы основной части.

• Заключение.

• Список используемой литературы.

• Приложения.

•

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия №155

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

(Название проекта)

Проект разработала

ученица 5 __ класса

(Фамилия Имя Отчество)

Руководитель

учитель технологии

Землянская Т.В.

Екатеринбург 201_-201_

Содержание

•	Введение
•	Цель, задачи
•	Сбор информации по теме проекта
•	Анализ прототипов
•	Анализ возможных идей
•	Выбор технологии изготовления
•	Выбор материалов
•	Описание изготовления изделия
•	Технологическая карта изготовления изделия
•	Экономическая оценка изделия
•	Экологическая оценка изделия
•	Эстетическая оценка изделия
•	Заключение
•	Список источников информации
•	Приложения

(скрыты границы таблицы)

Введение

В нем обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируются планируемый результат и основные проблемы, рассматриваемые в проекте, указываются межпредметные связи, сообщается, кому предназначен проект и в чем его новизна.

Цель проекта:

Изготовить …..

Приготовить …

Разработать ….

• Задачи проекта:

- научиться (новой технологии, способу изготовления, приготовления…)

- познакомиться (с историей, новыми технологиями, интересными фактами…)

- проанализировать (способы изготовления, выбрать самый простой, доступный, актуальный…)

- разработать (эскиз проекта, технологическую карту, модель…)

- освоить (технологию, метод, способ и т.д.)

- усовершенствовать свои навыки (по работе на швейной машине, по вязанию спицами …).

Сбор информации по теме проекта

Может быть история, могут быть интересные факты.

Анализ прототипов

Анализ рынка, т.е. то что предлагает рынок, магазины, интернет и т.д. обязательно анализ прототипов. Рассматриваются изделия уже существующие, что в них хорошего, что не очень. Почему они не подходят Вам. Что из них можно взять для Вашей работы, модели, проекта. Анализ 2-3 моделей. Рисунки, фотографии предлагаемых моделей должны быть в Приложении.

Анализ возможных идей

Банк идей и предложений по решению проблемы, рассматриваемой в проекте. 3 идеи в банк идей (рисунки только в Приложении). Анализ идей: какая выгодна экономически, экологически, технологически (время изготовления, сложность изготовления). Сделать вывод: что берете за основу и почему (исходя из анализа идей). Записать требования к изделию и на основе требований сделать выбор. В требования включить экологическую, экономическую составляющие.

Критерии:

• Доступность продуктов

• Стоимость продуктов

• Время приготовления

• Полезность блюда

• Предпочтения семьи

• Сложность приготовления

• Калорийность блюда

•

Описание модели	Критерий выбора	Сумма баллов

Юбка коническая «полусолнце» выше колена. Из вискозы.
Юбка двухшовная, зауженная к низу, сзади со щлицей. Из костюмной ткани
Юбка джинсовая из 4-х клиньев. Спереди подрезные карманы, сзади накладные.

Решение:______________________________________________________

Выбор технологии изготовления

Например: омлет можно поджарить на сковороде, запечь в духовке, мультиварке, микроволновке; можно вышить гладью, крестиком или связать крючком или на спицах, сшить вручную или на швейной машине.

Выбор материала

Рассмотреть экономическую составляющую, экологическую. Рассмотреть механические, гигиенические и технологические свойства. Например:

Материал	Количество	Цена руб. за ед.	Стоимость в рублях	Механические св-ва	Технологические св-ва
Хлопок
Вискоза
Шелк