Контроль исходного уровня знаний

1 2 3 4 5 6 7

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К АУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

ПМ. 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

МДК. 02.01. Сестринская помощь в акушерстве и при патологии репродуктивной системы у мужчин и женщин

для специальности 34.02.01 Сестринское дело

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1

Тема: «Осложнения при беременности. Токсикоз и гестозы беременности.

Кровотечения при беременности»

Преподаватель: А.В. Мещерягина

2017 г.

Обучающая цель: сформировать систему знаний о патологическом течении беременности, основных осложнениях беременности.

Развивающая цель: развивать интерес к учебному предмету, содействовать активизации мышления обучающихся. Развивать познавательную деятельность обучающихся, по овладению программным учебным материалом.

Воспитательная цель: сформировать сознательное отношение к процессу обучения, стремления к самостоятельной работе и всестороннему овладению специальностью

Студент должен знать:

методы диагностики беременности
признаки беременности
роль медсестры в охране здоровья женщин и ее обязанности при работе в женской консультации;
анатомию таза и основные его размеры, строения головки плода.
инструменты для осмотра и обследования беременных.
схему обследования беременной в женской консультации
оформление документации на беременную
гигиену беременной.
диету беременной.
психопрофилактическую подготовку беременной к родам.

Студент должен уметь:

Провести наружный осмотр гениталий,
Измерить наружные размеры таза.
Пользоваться простейшим тестом для определения беременности.
Определять срок беременности и срок родов по дате последней менструации и по первому шевелению плода.
Уметь провести осмотр шейки матки и влагалища в зеркалах (на фантоме).
Взять материал для бактериоскопического исследования (на фантоме)
Провести наружное акушерское исследование (приема Леопольда)
Измерить окружность живота и высоту, стояния дна матки.
Выслушать сердцебиение плода.
Провести беседу по гигиене и питанию беременных.

Иметь практический опыт:

Планирования и осуществления сестринского обследования
общения с пациентками
сбора анамнеза и обследование пациенток
документирования сестринской документации

Формируемые компетенции:

ПК:

ПК 1.	Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
ПК 2.	Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.
ПК 5.	Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
ПК 6.	Вести утвержденную медицинскую документацию.
ПК 8.	Оказывать паллиативную помощь.

ОК:

ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

План практического занятия №1

№ п/п	Содержание занятия	Время
	Организационный момент: - Проверить санитарное состояние кабинета; - Проверить внешний вид обучающихся; - Отметить отсутствующих на занятии обучающихся; - Ответить на вопросы, возникшие в ходе подготовки к занятию. Мотивация деятельности: - Сообщить тему занятия; - Определить цели занятия и план работы; - Разъяснить личную и общественную значимость темы.	10 мин.
	Проверка выполнения домашнего задания: - Выяснить все ли выполнили домашнее задание; - Выяснить какие трудности возникли в ходе подготовки домашнего задания.	10 мин.
	Контроль исходного уровня знаний: - Фронтальный опрос.	30 мин.
	Работа студентов в группе	20 мин.
	Перерыв	10 мин.
	Решение ситуационных задач	50 мин.
	Работа по приведению в соответсвие	20 мин.
	Перерыв	10 мин.
	Деловая игра «Прием в женской консультации»	60 мин.
	Тестовый контроль	10 мин.
	Подведение итогов: проверка дневников, выставление отметок. Домашнее задание: 1. Подготовиться к практическому занятию №2; 2. Подготовка реферативных сообщений на тему: «Современные методы исследования в акушерстве» «Обезболивание родов» «Профилактика послеродовых инфекционно – токсических заболеваний в акушерском стационаре» «Современные методы диагностики в гинекологии»	10 мин.