Классификация чрезвычайных ситуаций

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Северо-Осетинская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

КАФЕДРА ОБЩЕЙ ГИГИЕНЫ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ЧС И КАТАСТРОФАХ

 

Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» и «Педиатрия»

 

 

ВЛАДИКАВКАЗ, 2014 г.

Составители:

v профессор док.мед.наук А.Р.Кусова

v доцент к.м.н. Е.Г. Цилидас

v ассистент А.Р. Наниева

v ассистент Ф.К. Худалова

Рецензенты:

v Аликова З.Р.- зав. кафедрой гуманитарных, социальных и экономических наук проф. докт. мед.наук;

v Туаева И.Ш. – доцент кафедры общественного здоровья, здравоохранения и гигиены МПФ к.м.н.

Утверждено ЦКУМС ГБОУ ВПО СОГМА Минздрава России ______20___г., протокол №

Цель занятия: ознакомится с санитарно-эпидемиологическим и эколого-гигиеническими проблемами, возникающими в результате катастроф и в экстремальных ситуациях.

Студент должен знать:

1. Характер влияния основных физических и химических факторов внешней среды на организм человека в экстремальных условиях.

2. Санитарно-эпидемиологические и эколого-гигиенические проблемы, возникающие в результате катастроф.

3. Принципы санитарно-гигиенического контроля за организацией водоснабжения и питания в экстремальных условиях.

4. Роль врача в решении гигиенических проблем при экстремальных ситуациях.

Студент должен уметь:

1. Давать характеристику санитарно-эпидемиологической ситуации в местах катастроф и в экстремальных условиях.

2. Давать комплексную оценку состояния воздушной среды в помещениях при размещении людей в чрезвычайных ситуациях.

3. Осуществлять контроль за организацией водоснабжения и питания в экстремальных условиях.

4. Определить роль врача, врача- гигиениста в случаях катастроф.

 

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Алексеев С.В., Пивоваров Ю.П., Янушанец О.И. Экология человека в условиях чрезвычайных ситуаций.- М., 2002.

2. Пивоваров Ю.П., Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека-. М., 2010.

3. Пивоваров Ю.П., Королик В.В. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека.- М, 2008.

Дополнительная:

1. Азимов Б.В., Навитний А.М. Проблемы ликвидации экологических последствий при чрезвычайных экологических ситуациях / Сборник статей. – Пермь, 2009.

2. Александров В.Н. Катастрофы и гигиена экстремальных ситуаций.- Барнаул, 2009.

3. 3. Дзыбов М.М. Методические рекомендации по жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях.- Санкт-Петербург, 2010.

 

 

Чрезвычайные ситуации – это процесс возникновения в течение короткого периода времени экстремальных условий для человека, преодоление которых требует высокого персонального порога (уровня) физической, физиологической, психической, моральной адаптированности.

В данном определении установлена следующая связь: в чрезвычайных ситуациях возникают экстремальные условия для человека.

 

Чрезвычайные ситуации бывают:

· природного характера,

· техногенного характера,

· социального характера,

· экологического характера,которые в свою очередь подразделяются на:

ü локальные,

ü местные,

ü территориальные,

ü региональные,

ü федеральные,

ü трансграничные.

Классификация чрезвычайных ситуаций

 

Вид ситуации	Критерий
Локальная	Пострадало не более 10 человек либо нарушены условия жизнедеятельности не более 100 человек, либо материальный ущерб составляет не более 1 тыс. минимальных размеров оплаты труда (МРОТ). Зона чрезвычайной ситуации не выходит за пределы объекта производственного или социального назначения
Местная	Пострадало свыше 10, но не более 50 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 100, но не более 300 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 1 тыс., но не более 5 тыс. МРОТ. Зона чрезвычайной ситуации не выходит за пределы населенного пункта, города, района
Территориальная	Пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 300, но не более 500 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 5 тыс., но не более 0,5 млн МРОТ. Зона чрезвычайной ситуации не выходит за пределы субъекта РФ
Региональная	Пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 500, но не более 1000 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 0,5 млн, но не более 5 млн МРОТ. Зона чрезвычайной ситуации охватывает территорию двух субъектов РФ
Федеральная	Пострадало свыше 500 чел. Либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 1000 чел., либо материальный ущерб составляет свыше 5 млн МРОТ. Зона чрезвычайной ситуации выходит за пределы более, чем двух субъектов РФ
Трансграничная	Поражающие факторы ЧС выходят за пределы РФ либо ЧС произошла за рубежом, но затрагивает и территорию РФ

 

Катастрофа, по определению Всемирной Организации Здра­воохранения, — любое происшествие, влекущее за собой разрушения, подрыв экономики, гибель людей или ущерб их здо­ровью, ухудшение работы служб здравоохранения в масштабах, требующих чрезвычайной помощи извне для пораженной попу­ляции или района. Критериями для отнесения произошедшего события к категории катастрофявляются:

· ко­личество пострадавших 10— 15 чел. и более;

· количество погибших 2 — 4 чел.;

· групповые заболевания у 50 человек и более одновременно;

а также выявление уровня смертности и заболеваемости населе­ния, превышающего средние статистические данные в 3 раза и более.

Актуальность проблемы возрастает во всем мире, так как ко­личество катастроф и число жертв не уменьшается. Анализ стати­стических данных показывает, что среди стихийных бедствий в мире природного характера около 40 % приходится на наводне­ния, 20 % — на тайфуны, 15% — на землетрясения, на все ос­тальные — около 25 %.

Во время бедствий люди гибнут или получают травмы, теряют имущество и кров, могут выйти из строя основные общественные службы. Краткая, а подчас и долгосрочная, нехватка продуктов питания, отсутствие нормальных условий после катастроф явля­ется важной причиной распространения заболеваний среди насе­ления. Это одна из главных проблем, которые стоят перед органа­ми здравоохранения.