Основные категории педагогики, их характеристика

К основным педагогическим категориям относятся воспитание, развитие, обучение, образование, формирование.

Воспитание – социальное целенаправленное создание условий (материальных, духовных, организационных) для усвоения общественно-исторического опыта новым поколением с целью подготовки его к общественной жизни и производительному труду.

Развитие - процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сфере человека, обусловленный влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых факторов.

Обучение – специально организованный, целенаправленный процесс непосредственной передачи опыта поколений, знаний, умений, навыков во взаимодействии педагога и учащегося.

Образование – это специально организованная система внешних условий, создаваемых в обществе для развития человека, а также процесс и результат усвоения человеком опыта поколений в виде системы знаний, умений, навыков, отношений.

Формирование — это процесс и результат социализации, воспитания и саморазвития. Формирование означает становление, приобретение совокупности устойчивых свойств и качеств.