Отзыв (заключение) руководителя практики от Института о степени освоения

ЗАЧЁТНЫЙ ЛИСТ СТУДЕНТА(КИ) БАКАЛАВРИАТА

ПО РЕЗУЛЬТАТАМ _____________________________________ПРАКТИКИ

(учебной, производственной, научно-исследовательской)

 

СТУДЕНТА(КИ) БАКАЛАВРИАТА _______________________________________________________

^ФИО

 

Направление подготовки Подготовка кадров служителей

И религиозного персонала христианского вероисповедания

(указывается код и наименование направления подготовки)

 

Профиль _________________________________, курса, ____

 

Проходил (а) практику с «» 201__года по «» 201__года

на базе ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________.

 

 

Руководитель базы практики __________________________

^{Подпись, печать}

 

1. Отзыв (экспертное заключение) о работе студента(ки) бакалавриатав период практики:

Заключение руководителя практики от организации о степени освоения

студентом - практикантом профессиональных компетенций:

№ комп.	Содержание компетенций	Уровни освоения компетенций
ОК – 2	Готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения
ОПК -1	Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности
ОПК –2	Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
ПК -2	Способность адаптировать и применять общие методы к решению нестандартных теологических проблем
ПК - 3	Способность преподавать предметы и дисциплины в области теологии, исторических традиций мировых религий, духовно-нравственной культуры или альтернативные им предметы и дисциплины
ПК-4	Способность использовать методики преподавания теологических предметов и дисциплин
ПК-6	Способность направлять социально-практическую деятельность конфессиональных организаций
ПК-7	Готовность к критической оценке больших массивов информации по широкому спектру теологических вопросов, к самостоятельной экспертной деятельности по вопросам, связанным с теологической проблематикой, и руководству экспертно-консультативными группами
ПК-8	Способность к организации и руководству работой координационных структур и осуществлению представительско-посреднических функций в различных областях профессиональной деятельности теолога
ПК-9	Готовность организовывать работы в составе групп и по индивидуальным проектам, управлять коллективами в соответствии с профессиональными задачами теолога

Примечание: одна из граф, соответствующая определённому уровню освоения каждой компетенции, заполняются словами «В полной мере».

1.2. Итоговый отзыв руководителя с места практики о работе студента(ки) бакалавриата в период практики:

1.2.1. Уровень теоретической подготовки практиканта:
1.2.2. Уровень практической подготовки практиканта:
Оценка работы практиканта в период практики: ____________________________________
Руководитель организации		/________________ /
Наименование	Подпись, печать	Расшифровка подписи (ФИО)

 

2.2. Отзыв - характеристика работы студента(ки) бакалавриатав период практики:

 

 

Отзыв (заключение) руководителя практики от Института о степени освоения

практикантом бакалавриатапрофессиональных компетенций:

№ комп.	Содержание компетенций	Уровни освоения компетенций
ОК – 2	Готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения
ОПК -1	Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности
ОПК –2	Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
ПК -2	Способность адаптировать и применять общие методы к решению нестандартных теологических проблем
ПК - 3	Способность преподавать предметы и дисциплины в области теологии, исторических традиций мировых религий, духовно-нравственной культуры или альтернативные им предметы и дисциплины
ПК-4	Способность использовать методики преподавания теологических предметов и дисциплин
ПК-6	Способность направлять социально-практическую деятельность конфессиональных организаций
ПК-7	Готовность к критической оценке больших массивов информации по широкому спектру теологических вопросов, к самостоятельной экспертной деятельности по вопросам, связанным с теологической проблематикой, и руководству экспертно-консультативными группами
ПК-8	Способность к организации и руководству работой координационных структур и осуществлению представительско-посреднических функций в различных областях профессиональной деятельности теолога
ПК-9	Готовность организовывать работы в составе групп и по индивидуальным проектам, управлять коллективами в соответствии с профессиональными задачами теолога

Примечание: одна из граф, соответствующая определённому уровню освоения каждой компетенции, заполняются словами «В полной мере».

 

Групповой руководитель практики от Института / / ^{Подпись ФИО}