Vіі. дОмашнє Завдання

Зустріч 18. чим Ґрунти відріЗняються від гірських пОрід?

мета: формувати в учнів поняття про утворення ґрунту і його родючість; розвивати

 

Дата Клас

вміння спостерігати, узагальнювати; виховувати допитливість, самостійність.

 

Хід уроку

I. ОрганіЗаційний мОмент

II. актуаліЗація ОпОрних Знань

— Які види корисних копалин ви знаєте? Наведіть приклади.

— Розкажіть, як і коли використовує корисні копалини ваша родина.

— Обґрунтуйте необхідність охорони корисних копалин. Як це можете ро- бити ви?

— Поміркуйте: чи можуть люди знайти замінники корисним копалинам?

— Які корисні копалини добувають у вашому рідному краї?

—

Відгадайте загадку.

y Один ллє, другий п’є, третій росте. (Дощ, ґрунт, рослина)

III. пОвідОмлення теми і мети урОку

— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся більше про утворення ґрунту і його ро-

дючість.