IV. Социально – педагогическое и психологическое сопровождение образовательного процесса

№ п/п	Мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
1.	Составление совместных планов социально-профилактической работы клубов по месту жительства с учреждениями образования района	до 10.09.2017	Педагоги-организаторы
2.	Участие в заседаниях Советов учреждений образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних	1 раз в месяц	Педагоги-организаторы
3.	Участие совместно со школами района в рейдах «Семья», «Подросток»	по согласованию с сппс школы	Педагоги-организаторы
4.	Привлечение детей и подростков, склонных к асоциальному поведению, в объединения по интересам и клубы Центра	в течение года	Педагог - психолог Бычкова Н.И., педагоги-организаторы
5.	Обновление социально-педагогического паспорта Центра и клубов по месту жительства	1 раз в четверть	Педагог - психолог Бычкова Н.И., педагоги-организаторы
6.	Анализ посещаемости занятий объединений по интересам детьми и подростками, состоящими на различных видах профилактического учета	ежемесячно	Педагог - психолог Бычкова Н.И., педагоги-организаторы
7.	Анализ занятости учащихся, состоящих на различных видах профилактического учета, в летний период	апрель, июнь	Педагог - психолог Бычкова Н.И. педагоги-организаторы
8.	Работа Консультативного пункта по профилактике и противодействию наркомании	по отдельному плану	Заведующий отделом Садовская Т.Н. Педагог-психолог Бычкова Н.И.
9.	Участие в работе КДН	в течение периода	Заведующий отделом Садовская Т.Н.
10.	Оказание консультативной психологической помощи детям, подросткам и родителям	в течение года	Заведующий отделом Садовская Т.Н. Педагог-психолог Бычкова Н.И.
11.	Изучение психологических и социальных проблем учащихся первого года обучения	сентябрь 2017	Педагог - психолог Бычкова Н.И.
12.	Организация и проведение индивидуальных занятий для детей и подростков	в течение года по запросу	Педагог - психолог Бычкова Н.И.
13.	Проведение диагностической работы: - Диагностика межличностных отношений в объединениях по интересам. -Диагностика психологических особенностей личности детей и подростков. -Диагностика межличностных отношений в семье. -Диагностика психического развития детей и подростков. -Диагностика творческих способностей. -Диагностика профессиональных склонностей учащихся	в течение года по запросу	Заведующий отделом Садовская Т.Н., Педагог-психолог Бычкова Н.И.
14.	Коррекционно - развивающая и социально-профилактическая работа с детьми и подростками Занятия по программе «Проблемный подросток» Цель:оказание помощи подросткам, склонным к асоциальному поведению, в социальной адаптации Занятия по программе «Все цвета радуги» Цель:формирование ценностного отношения к себе и окружающим, профилактика различного вида зависимостей у детей и подростков. Занятия по программе «Вкус жизни» Цель:профилактика и предотвращение суицидального поведения среди учащихся Центра и подростков района. Тренинговые занятия по программе«Там, на неведомых дорожках…» Цель:оказание психолого-педагогической помощи учащимся Центра в развитии и реализации их творческого потенциала в социуме Занятия с элементами тренинга по программе«Два мира» Цель: сформировать у подростков и юношей представление о будущем спутнике жизни и позитивное восприятие семейной жизни Цикл занятий для учащихся Центра по профориентации и самоопределению: Цель:оказание помощи учащимся Центра в личностном и профессиональном самоопределении	в течение года	Заведующий отделом Садовская Т.Н., Педагог-психолог Бычкова Н.И.
15.	Проведение индивидуальной работы с детьми и подростками, состоящими на учете в ИДН, находящимися в социально опасном положении и на других видах учета	в течение года	Заведующий отделом Садовская Т.Н. Педагог-психолог Бычкова Н.И.
16.	Проведение индивидуальных консультаций по проблемам детско-родительских отношений	в течение года	Заведующий отделом Садовская Т.Н. Педагог-психолог Бычкова Н.И.
17.	Проведение семейного консультирования	в течение года	Заведующий отделом Садовская Т.Н., Педагог-психолог Бычкова Н.И.
18.	Организация и проведение занятий по программе «Мир семьи» для родителей учащихся	в течение года по запросу	Заведующий отделом Садовская Т.Н. Педагог-психолог Бычкова Н.И.
19.	Разработка информационных буклетов в помощь родителям	в течение года	Заведующий отделом Садовская Т.Н. Педагог-психолог Бычкова Н.И.

1 2 3 4 5 6 7

Проблема универсалий в средневековой философии

Основные фонды предприятия

Типы экономических систем: рыночная экономика, традиционная экономика, административно-командная экономика, смешанная экономика

500-летие Реформации

Рыночное равновесие спроса и предложения. Равновесная цена

Эластичность предложения

Самый сильный аргумент, почему эволюция человека не могла быть

В полнолуние устрица широко раскрывает свою раковину, и тогда краб кладет между створками раковины камешек или водоросль, после чего устрица не может закрыться, и краб съедает ее. Такова же судьба того, кто широко открывает свой рот и оказывается во власти слушателя. © Леонардо да Винчи ==> читать все изречения...

8512

8235