2017-11-01
344
Целью изучениядисциплины приобретение теоретических знаний и практических умений и навыков в области таможенной экспертизы товаров.
Учебные задачи:
-изучение целей, задач, назначения, принципов таможенной экспертизы продовольственных товаров;
-установление средств и усвоение методов таможенной экспертизы, изучение современных методов проведения таможенной экспертизы товаров;
-ознакомление с основными видами таможенных экспертиз продовольственных товаров;
-изучение организации государственного контроля внешнеэкономической деятельности, а также экспертной деятельности в таможенной службе РФ;
-изучение порядка проведения таможенной экспертизы, требований к оформлению ее результатов.
Место дисциплины в структуре ОП ВО
Учебная дисциплина «Таможенная экспертиза» входит в Блок «Обязательные дисциплины Вариативная часть» Б1.В.ОД.13 учебного плана образовательной программы ВО по направлению подготовки 38.03.07 – Товароведение (уровень бакалавриата)
|
|
|
Изучение учебной дисциплины «Таможенная экспертиза» базируется на знаниях и умениях, полученных обучающимися в результате освоения программного материала учебных дисциплин: «Физика», «Химия», «Экология», «Теоретические основы товароведения и экспертизы», «Товароведение однородных групп непродовольственных товаров», «Товароведение однородных групп продовольственных товаров», «Стандартизация, подтверждение соответствия и метрология».
Изучение учебной дисциплины «Таможенная экспертиза» является базовым для последующего освоения программного материала учебной дисциплины «Товарная информация».
1.3. Планируемы результаты обучения по учебной дисциплине в рамках планируемых результатов освоения ОП ВО
Освоение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций студентов, необходимых для профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины у студента должны быть сформированы следующие компетенции:
| Общекультурные компетенции | |
| ОК-8 | Способность анализировать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| Общепрофессиональные компетенции | |
| ОПК-4 | Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач |
| ОПК-5 | Способность применять знания естественнонаучных дисциплин для организации торгово-технологических процессов и обеспечения качества и безопасности потребительских товаров |
| Профессиональные компетенции | |
| Торгово-закупочная деятельность | |
| ПК-3 | Умение анализировать рекламации и претензии к качеству товаров, готовить заключении по результатам их рассмотрения |
| Оценочно-аналитическая деятельность: | |
| ПК-9 | Знание методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров для диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции, сокращения и предупреждения товарных потерь |
| ПК-11 | Умение оценивать соответствие товарной информации требованием нормативной документации |
| ПК-12 | Системной представление о правилах и порядке организации и проведения товарной экспертизы, подтверждения соответствия и других видов оценочной деятельности |
|
|
|
