Ответы на задания группы в

Ответы на задания

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Напишите пропущенное слово (словосочетание).

Итогом развития таких черт экономики России XVII в. как расширение мелкотоварного производства, рост городов как центров ремесла и торговли, развитие специализации районов страны по производству отдельных видов продукции, появление всероссийских ярмарок, стало становление ___________________.

Задания на систематизацию исторической информации (исключение неверного ответа)

1. Ниже приведён перечень терминов и понятий. Все они, за исключением одного, относятся к XVII в.

Грекофилы, старообрядцы, подушная подать, «семибоярщина», раскол.

Найдите и запишите этот термин, относящийся к другому историческому периоду.

Ответ:_____________________

Задания на систематизацию исторической информации, представленной в различных знаковых системах (таблицах)

1. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Событие	Дата	Участник (и)
Низложение царя Василия Шуйского и утверждение власти семи членов Боярской думы	_______________ (А)	Василий Шуйский, князья Ф. И. Мстиславский, А. В. Трубецкой, боярин И. Н. Романов и др.
Изгнание участниками Второго (нижегородского) ополчения польского гарнизона из Московского кремля	______________ (Б)	_____________________ (В)
____________________ (Г)		Монахи Соловецкого монастыря, правительственные войска
«Медный бунт»	_____________ (Д)	______________________ (Е)

1) «Соловецкое сидение»

2) 1612 г.

3) князья Д. М. Пожарский, Д. Т. Трубецкой, земский староста К. Минин и др.

4) смещение патриарха Никона и осуждение старообрядцев на Церковном Соборе

5) воевода П. Ляпунов, князь Д. Т. Трубецкой, атаман И. М. Заруцкий.

6) 1610 г.

7) 1648 г.

8) жители Москвы, стрелецкие полки

9) 1662 г.

Ответ:

А	Б	В	Г	Д	Е

Задания А	Верный ответ
1 (Задания на знание основных фактов, процессов, явлений (хронология)
1 (Задания на знание основных фактов, процессов, явлений (факты)
1 (Задания на знание основных фактов, процессов, явлений (понятия, термины)
1 (Задания на установление причинно-следственных связей)
1 (Задания по работе с источниками)

Задания В	Верный ответ
1 (Задания на установление последовательности событий)
1 (Задания на систематизацию исторической информации (множественный выбор)
1 (Задания на систематизацию исторической информации (соответствие)
1 (Задания на умение извлекать информацию из источника)
1 Задания на знание основных фактов, процессов, явлений. Написание пропущенного слова (словосочетания)
1 Задания на систематизацию исторической информации (исключение неверного ответа)
1 Задания на систематизацию исторической информации, представленной в различных знаковых системах (таблицах)