2013-12-28
675
Вариант II.
Вариант I
Тестовые задания по учебной дисциплине
Определите правильный ответ:
1. Выберите даты связанные с княжением Олега Вещего.
А) 882г., 911г.
Б) 965г., 974г.
Г) 1036г., 1111г.
В) 945г., 988г.
2. Что из перечисленного относится к итогам княжения Ивана III?
А) отмена кормлений,
Г) прекращение зависимости Руси от Орды.
В) созыв первых земских соборов.
Б) отмена местничества
3. Что из названного было одним из итогов военной реформы середины
XVI в.?
А) создание регулярной армии.
Б) введение рекрутской повинности.
Г) появление «военных поселений».
В) создание стрелецкого войска.
4. Что из перечисленного относится к причинам народных выступлений в России в XVII в.
А) окончательное закрепощение крестьян, усиление феодального гнета.
Г) приписка государственных крестьян к мануфактурам.
В) использование население в строительстве флота.
Б) введение рекрутской повинности.
5. Что было условием получения Анной Иоанновной российского престола?
|
|
|
Г) совместное правление императрицы с Верховным Тайным советом.
Б) сосредоточение в руках императрицы командования гвардейцами.
В) освобождение дворян от обязательной военной службы.
А) ликвидация Верховного Тайного совета, восстановление роли Сената.
6. В XVIII – XIX вв. подушной податью называлась повинность крестьян в пользу:
Г) общины
Б) государства
В) церкви
А) помещика
7. Состоявшийся в 1787г. Берлинский конгресс завершил
А) Семилетнюю войну.
Б) Русско – японскую войну.
В) Крымскую войну.
Г) Русско – турецкую войну.
8. Пассивная тактика, несогласованность действий, неявка на Сенатскую площадь «диктатора» – все это явилось причинами:
А) поражения выступления декабристов.
Б) разгрома социал – демократических организаций.
Г) прекращение деятельности «Земли и воли».
В) неудачи «хождения в народ».
9. Освобождения крестьян от крепостной зависимости относится к царствованию -
Г) Александра III
Б) Николая II
В) Александра II
А) Николая I
10. Аграрные реформы Столыпина принимают силу закона после утверждения их Государственной Думой в:
Г)1914г.
Б) 1907г.
В) 1910г.
А) 1906г.
11. Декрет о земле, принятый II Всероссийским съездом Советов, включал положение о ликвидации:
А) общины.
Г) единоличных крестьянских хозяйств.
В) кулачества как класса.
Б) помещичьего землевладения.
12. Что из перечисленного ниже относится к причинам острого кризиса 1920 – начала 1921 гг.?
А) негативные последствия продразверстки
Г) недовольство крестьян введением продналога
В) проведение денежной реформы
Б) наступление А.И. Деникина на Москву
13. К последствиям введения нэпа относится:
|
|
|
А) развитие мелкой промышленности и торговли.
Б) всеобщая занятость населения в городе и деревне.
В) резкое снижение цен на продукты питания.
Г) отказ от налогов на частное хозяйство.
14. Установите соответствие между фамилиями выдающихся российских ученых и отраслями науки, которой они занимались.
УЧЕНЫЕ ОТРАСЛИ НАУКИ
А) А.С. Попов 1) теория космонавтики
Б) К.Э. Циолковский 2) радиотехника
В) К.А. Тимирязев 3) физиология человека
Г) И.П. Павлов 4) растениеводство
| А | Б | В | Г |
15. К формам вовлечения трудящихся в «социалистическое соревнование» проводившегося в 30-е г. относится
А) создание продотрядов.
Б) движение 25-тысячников.
В) подписка на «Займы развития народного хозяйства»
Г) стахановское движение.
16. На Потсдамской конференции 1945г. было принято решение
А) образовать независимые государства а Прибалтике.
Б) сохранить Германию как единое государство.
В) Передать Польше Кенигсбергскую область.
Г) создать международную организацию – Лигу Наций.
17. Какие черты развития промышленности в 70-х середине 80-х гг. свидетельствовали о кризисных явлениях в экономике СССР
А) развитие преимущественно мелких предприятий.
Б) снижение темпов экономического роста.
В) снижение числа работающих в промышленности.
Г) сокращение выпуска военной техники и оборудования.
18. Что входило в понятие «шоковая терапия», относящееся к реформам правительства Е.Т.Гайдара в начале 90-х гг.
А) освобождение цен.
Б) национализация собственности.
В) поддержка государственных предприятий.
Г) сильная социальная поддержка населения.
19. Горбачев находился у власти
А) 1987 – 1992 гг.
Б) 1982 – 1992 гг.
В) 1984 – 1993 гг.
Г) 1985 – 1991 гг.
20. 1993г., 1995г., 1999 годы – это даты связанные с
А) принятием поправок в конституцию РФ.
Б) денежными реформами в России.
В) выборами в Государственную Думу.
Г) финансовыми кризисами.
1. Прочитайте отрывок из «Повести временных лет» и укажите имя князя о котором идет речь. «…И легко ходил в походах, и много воевал. В походах же не возил за собой ни возов, ни котлов, не варил мяса. Не имел он и шатра, но спал, подстлав потник с седлом в головах. И посылал в иные земли со словами: «Иду на вы»
А) Олег.
Б) Игорь.
В) Святослав.
Г) Владимир Мономах.
2. Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.
КНЯЗЬЯ СОБЫТИЯ
А) Владимир Мономах 1) разгром половцев
Б) Владимир Святославич 2) принятие «Русской правды»
В) Ярослав Мудрый 3) восстание древлян
Г) Игорь Старый 4) крещение Руси
| А | Б | В | Г |
3. Какие из перечисленных дат относятся к монголо-татарскому нашествию на Русь?
А) 882 – 980 гг.
Б) 980 – 1025 гг.
В) 1113 – 1125 гг.
Г) 1237 – 1240 гг.
4. Первое упоминание в летописях о Москве связано с именем князя
А) Ярослава Мудрого.
Б) Юрия Долгорукого.
В) Владимира Святого.
Г) Александра Невского.
5. В XVI – начале XVIII вв. приказами называли:
А) рассылаемые царём указы.
Б) органы центрального управления.
В) решения Земского собора.
Г) распоряжения Боярской думы.
6. Какие из перечисленных понятий, терминов возникли в ходе государственных преобразований Петра I?
А) Судебник.
Б) коллегии.
В) Государственный Совет.
Г) Табель о рангах.
Д) Соборное Уложение.
Е) Духовный регламент.
| 1) АВГ | 2) АГД | 3) БГЕ | 4) ВГД |
7. Что из названного относится к эпохе дворцовых переворотов?
А) прекращение деятельности Земских соборов.
Б) упразднение Боярской думы.
В) усиление роли гвардии.
Г) учреждение патриаршества.
8. В каком году было создано III отделение Собственной канцелярии Николая I?
А)1818г.
Б) 1826г.
В) 1856г.
Г) 1877г.
9. Что из перечисленного ниже связано с событиями 1 марта 1881 г.?
А) созыв Государственной Думы.
Б) отмена крепостного права.
|
|
|
В) убийство Александра II.
Г) начало революции в России.
10. Какие из перечисленных положений соответствуют программе Российской социал-демократической рабочей партии (1903 г.)?
А) предоставление политических преимуществ русской нации.
Б) свержение монархии.
В) сохранение единства и неделимости России.
Г) сохранение крестьянской общины.
11. Сепаратный мир между Германией и Советской Россией был подписан в
А) 13 декабря 1917г.
Б) 15 марта 1918г.
В) 17 марта 1920г.
Д) 19 июня 1921г.
12. Переход в собственность государства земли, промышленных предприятий, банков, транспорта и т.д., осуществленный в Советской России в 1917 – 1918 гг., называется
А) инвентаризация.
Б) приватизация.
В) социализацией.
Г) национализацией.
13. Коллективизацию в СССР характеризует.
А) создание системы крупных агрогородов.
Б) возрождение крестьянской общины.
В) развитие фермерского хозяйства.
Г) объединение индивидуальных крестьянских хозяйств.
14. К началу Великой Отечественной войны относится:
А) прорыв блокады Ленинграда.
Б) битва за Днепр.
В) танковое сражение под Прохоровкой.
Г) оборона Брестской крепости.
15. Что объединяет даты 1949 г. и 1953 г.?
А) проведение экономических реформ в промышленности.
Б) проведение полетов в космос на пилотируемых кораблях.
В) ввод советских войск в другие страны.
Г) первые испытания в СССР атомной бомбы и водородной бомбы.
16. Что обсуждалось на ХХ съезде партии?
А) культ личности Сталина.
Б) построение за двадцать лет коммунистического общества.
В) введение принципа разделения властей.
Г) построение в СССР развитого социализма.
17. Что было одной из причин установления консервативного политического курса в СССР после отставки Н.С.Хрущева?
А) стремление партийно – государственной номенклатуры к стабильности и полноте своей власти.
Б) необходимость перехода к экстенсивному пути развития экономики.
В) планы сокращения расходов на развитие ВПК.
Г) необходимость выполнения программы «развернутого построения коммунизма».
18. Что было результатом проведения в СССР в политики «нового мышления» в период перестройки?
|
|
|
А) углубление сотрудничества с социалистическими странами.
Б) оказание помощи Вьетнаму в борьбе против агрессии США.
В) подписание Хельсинского договора.
Г) заключение договора с США о ликвидации ядерных ракет средней и меньшей дальности.
19. Объявление чрезвычайного положения в Москве в октябре 1993 г., обстрел Белого дома были связаны с
А) забастовкой шахтеров.
Б) образованием ГКЧП.
В) проведением референдума о сохранении СССР.
Г) противостоянием между Президентом и Верховным Советом.
20. Финансовый кризис в стране в августе 1998г. сопровождался
А) дефицитом товаров широкого потребления.
Б) ликвидацией банковской системы.
В) обесцениванием денежных сбережений населения.
Г) появлением новой волюты – евро.
по дисциплине «История России»
1. Что такое история. Исторические задачи. Исторические дисциплины. Исторические принципы.
2. Концепции исторического развития. Исторические источники. Исторические методы. Периодизация истории.
3. Образование и развитие Древнерусского государства. «Норманнская теория» происхождения государства на Руси.
4. Феодальная раздробленность на Руси (вторая половина XI – XIII вв).
5. Борьба Руси против монголо-татарского нашествия в середине XIII в.
6. Борьба Руси против крестоносной агрессии на Балтике.
7. Начало объединения Русских земель вокруг Москвы.
8. Куликовская битва. Дальнейшее укрепление Русского государства.
9. Укрепление Русского централизованного государства в первой половине XVI в.
10. Внутренняя и внешняя политика Ивана Грозного.
11. Культура и быт России в XVI в.
12. Смутное время в России.
13. Внутриполитическая история России в первой половине XVII в.
(Первые Романов). Экономическое развитие.
14. Социальные конфликты в России XVII в.
15. Реформа государственного управления Петра I.
16. Внешняя политика Петра I.
17. Эпоха дворцовых переворотов.
18. Гражданская война под предводительством Е.И. Пугачева.
19. Внутренняя и внешняя политика Екатерины II.
20. Правление Павла I.
21. Русская культура XVI – XVIII в.
22. Внешняя политика Александра I.
23. Внешняя политика и внутриполитические реформы Александра I. Аракчеевщина.
24. Движение Декабристов. Общественные движения во второй четверти XIX в.
25. Внутренняя политика и основные направления внешней политики Николая I.
26. Отмена крепостного права и реформы 60-70-х г.г. XIX в. Контрреформы.
27. Внешняя политика России во второй половине XIX в.
28. Промышленный подъем в России в 90-х г.г. XIX в.
29. Социально-экономическая жизнь в России в начале ХХ в. Деятельность С. Ю. Витте.
30. Реформы П. А.Столыпина в России.
31. Общественно-политическая жизнь в России в начале ХХ в. Первые политические партии.
32. Деятельность и характер 1-4 Государственных Дум в России в начале ХХв.
33. Причины, характер, особенности итоги и значение Первой русской революции 1905-1907гг.
34. Россия в Первой мировой войне. Брестский мир.
35. Февральская революция в России в 1917г. Причины, характер, движущие силы.
36. Россия в период двоевластия. Кризисы правительства. Итоги Февральской революции в России в 1917г.
37. Октябрьская революция в России в 1917г. Причины, характер, движущие силы, итоги.
38. Формирование советского Правительства, первые решения. Конституция РСФСР 1918г.
39. Причины, сущность и начало гражданской войны в России. Причины поражения Белое движение и победы большевиков.
40. Действия РККА. Итоги гражданской войны.
41. Политика «военного коммунизма» и ее последствия.
42. Причины, цели, альтернативы, сущность и особенности, итоги НЭПа России.
43. Образование СССР. Конституция СССР 1924г.
44. Индустриализация в СССР и первые пятилетки.
45. Коллективизация в СССР.
46. Установление и развитие тоталитарного режима Сталина в СССР.
47. Причины, планы, периодизация ВОВ. Перевод экономики на военный лад. Начало ВОВ.
48. Перелом в ходе Великой Отечественной войне. Завершение Великой Отечественной войны. Итоги.
49. СССР в первые послевоенные десятилетия. Восстановление экономики.
50. Послевоенное устройство мира. Начало холодной войны.
51. СССР в годы «оттепели» Хрущёва Н.С., ХХ съезд КПСС и его итоги.
52. Преобразования в экономике и социальной сферах в 1953 –1964 гг.
53. Внешнеполитический курс СССР в 1946– 1964 гг.
54. Смена политического курса в 1965г. СССР в годы «застоя».
55. Противоречия в социально-экономическом развитии Советского общества в 1964 – 1985 гг.
56. Истоки и причины перестройки в СССР. Политика «нового мышления».
57. Перестройка в общественно-политической жизни в СССР в 1985-1991 гг. Складывание многопартийности.
58. Экономические реформы в СССР в 1985-1991г.
59. Августовский политический кризис 1991г. Распад СССР.
60. Экономическое развитие России и общественно-политическая жизнь в России в начале 1990-х гг. ХХ в.
61. Формирование территории РФ. Чеченский кризис.
62. Политический кризис в России в 1993г.
63. Мероприятия по выходу России из экономического и политического кризиса предпринятые на рубеже XX – XXI вв.
64. Международное положение современной России.
65. Периодизация первобытной истории.
66. Происхождение человека. Основные этапы первобытной истории человечества.
67. Древнеегипетская цивилизация.
68. Междуречье. Древнее Вавилонское царство.
69. Древнеиндийская цивилизация.
70. Древнекитайская цивилизация.
71. Древнегреческая цивилизация. Спарта и Афины. Греко-персидские войны. Пелопонесские войны.
72. Возвышение и расцвет Державы Александра Македонского.
73. Периодизация всемирной истории.
74. Истоки Древнеримской цивилизации. Путь к республике. Становление Римской империи и ее закат.
75. Франкское государство.
76. Священная Римская империя.
77. Средневековая Англия.
78. Средневековая Франция.
79.. Китайская цивилизация в средние века.
80. Японская цивилизация в средние века.
81. Индийская цивилизация в средние века.
82. Период Реформации и контрреформации в Европе.
83. Английская буржуазная революция 1640 года.
84. США в XVII – XVIII вв.
85. Французская буржуазная революция XVIII в.
86.. Англия в новое время.
87. Франция в новое время.
88. Германия в новое время.
89. США в XIXв.
90.. Англия в новейшее время.
91. Франция в новейшее время.
92. Германия в новейшее время.
93. Китай в новое и новейшее время.
94. Индия в новое и новейшее время.
95. Япония в новое и новейшее время.
96. Мир на современном этапе.
В качестве оценочных средств используются: доклады студентов по темам семинара и вопросами аудитории, исторические диктанты, эссе, компьютерное тестирование, презентации, экзамен.
