Простые диагностические задачи

Задачи диагностических исследований

Криминалистическая диагностика

Идентификационные исследования имеют очень большое значение в криминалистике. Однако во многих случаях вопросы, которые ставятся перед специалистами при расследовании по уголовным делам, не носят идентификационного характера.

Первоначально такие исследования в криминалистической литературе именовались «неидентификационными», но с начала 1970-х гг. их стали называть диагностическими. В настоящее время к криминалистической диагностике относят исследования, целью которых является познание сущ­ности конкретного события или явления, определение состояния объекта, причин или механизма того или иного процесса.

В криминалистических ис­следованиях диагностика обычно предшествует идентификации. Например, по следам ног, еще до того как идентифицируют обувь, судят о направлении движения человека, приблизитель­ной скорости движения, факте перетаскивания тяжестей, пере­движении в темноте и т.д. По следам взлома на преграде опре­деляют, с какой стороны произведен взлом, каковы навыки пре­ступника, его физическая сила и т.п.

Научные основы криминалистической диагностики составляют:

- возможность познания события по его отображению;

- закономерность возникновения криминалистически значи­мой информации;

- данные науки криминалистики о типичных моделях отра­жения механизма преступления (свойства личности, свой­ства предметов, взаимодействие объектов);

- методы и методики криминалистического диагностирования.

Цели криминалистических диагно­стических исследований:

- определение свойств и состояния объекта, его соответствия (несоответствия) заданным характеристикам (например, из какого металла изготовлено кольцо; исправен ли замок);

- установление факта и причин изменения первоначального состояния объекта или его несоответствия заданным харак­теристикам (для исследования обстоятельств действия), на­пример, с какой стороны произведен взлом преграды; под­вергались ли документы частичным изменениям;

- анализ криминальной ситуации: обстоятельств места, време­ни, механизма взаимодействия субъектов, предметов, при­чинно-следственных связей, механизма преступного события (например, установление механизма возникновения и разви­тия пожара, причинно-следственной связи между коротким замыканием и возникновением пожара).

Задачи, разрешаемые криминалистической диагностикой, подразделяют на простые и сложные, прямые и обратные.

1) Диагностирование свойств и состояния объекта непосредст­венно включают:

- исследование свойств объекта, его соответствие определенным (заданным, установленным стандартом) характеристикам;

- определение фактического состояния объекта, наличия или отсутствия каких-либо отклонений от его нормального со­стояния;

- установление первоначального состояния объекта;

- определение причин и условий изменения свойств (сос­тояния) объекта.

2) Диагностирование свойств и состояния объекта по его ото­бражению включает:

- определение степени информативности следа;

- установление свойств и состояния объекта в момент воз­никновения отображения;

- определение причины изменения свойств или состояния объекта.

Сложные (составные) диагностические задачи - исследова­ние механизмов, событий, процессов и действий по результатам (объектам, отображениям):

- определение механизма события, процесса, действия: возмож­ность судить о механизме и обстоятельствах события по его результатам (последствиям, отображениям), отдельным этапам (стадиям, фрагментам) события; установление ме­ханизма события в его динамике; установление возможно­сти (невозможности) совершения определенных действий при определенных условиях; установление соответствия (несоответствия) действий специальным правилам;

- определение условий (обстановки): времени (периода) или хронологической последовательности действия (события); определение места действия (его локализация, границы), позиции участников; определение иных условий;

- определение причинно-следственных связей между действиями и наступившими последствиями.

Прямые диагностические задачи - движение от причины к следствию. Это, как правило, простые диагностические задачи типа: каков состав этого объекта или его структура; при какой температуре происходит самовозгорание данного вещества и пр. Прямые сложные диагностические задачи типа, каков будет ме­ханизм данного процесса при заданных условиях, решаются при создании методик для диагностических исследований. Одним из основных методов в диагностических исследованиях является аналогия. Повторяемость событий, действий, наличие типичных ситуаций влечет за собой возникновение повторяющихся ти­пичных следов. Реально существующие отклонения зависят от вариационности тех или иных факторов, влияющих на саму си­туацию и механизм отображения. Данные о типичных ситуациях используются впоследствии при решении обратных диагности­ческих задач.

Обратные диагностические задачи. Большинство сложных задач, разрешаемых криминалистической диагностикой, являют­ся обратными - от следствия к причине. Основным методом, используемым в этом случае, является моделирование: мыслен­ное, физическое, математическое. Сравните: прямая задана - установить состав и марку металла, из которого изготовлен об­ломок ножа, а обратная - реконструирование по обломку «биографии изделия», установление технологии его изготовле­ния или причин излома и т.д.

Каковы объекты и субъекты криминалистической диагностики?

Объекты криминалистической диагно­стики:

• диагностируемые (искомые) - состояние, свойство объекта, механизм происшествия, ситуация; например, с какой сто­роны разбито окно, снаружи или изнутри;

• диагностирующие (проверяемые) - признаки, отражающие в материальном виде и характеризующие состояние, свой­ства объекта, механизм происшествия; например, наличие под окном кусков стекла и отсутствие этих фрагментов внутри комнаты.

Субъектами диагностики являются лица, ре­шающие диагностические задачи в ходе судебного исследования и предотвращения преступлений: эксперт, следователь, судья, специалист, иногда иные участники процесса.

Следователь и судья осуществляют диагностирование как в процессуальной, так и в непроцессуальной форме при производстве следственных и судебных действий. Например, при осмотре места происшествия для уяснения механизма события, при по­строении и проверке следственных и судебных версий и пр. Эксперт осуществляет диагностику в процессуальной форме при производстве экспертизы и в непроцессуальной форме при раз­работке экспертных методик.