Программы гражданского образования, реализуемые в рамках международного сотрудничества

Официальные сведения и контакты.

Официальное наименование программы. «Турнир по военному многоборью «Мальчишеский спецназ» среди допризывной молодежи 16-17 лет в детско-юношеских спортивных школах управления по физической культуре, спорту и туризму Администрации города Норильска». Сроки реализации проекта – 2003-2005 гг. Регионы реализации: г. Норильск Красноярского края, г. Красноярск, г. Санкт-Петербург.

Руководство программой. Управлением по физической культуре, спорту и туризму Администрации города Норильска совместно с Городским военным комиссариатом и Специальным отрядом быстрого реагирования управления внутренних дел г. Норильска. Левченко Андрей Васильевич – и.о. начальника управления по физической культуре, спорту и туризму Администрации города Норильска, к.п.н.; Лобановский Олег Владимирович - Главный военный комиссар г. Норильска, полковник. Расположение руководства: г. Норильск Красноярского края. Контакты. Управление по физической культуре, спорту и туризму Администрации города Норильска. 663300 г. Норильск, ул. Комсомольская, 4, тел./факс (3919) 46-56-10. E-mail: kom_sport@norcom.ru

Среди программ, реализуемых в рамках международного сотрудничества и ориентированных преимущественного на социализацию и гражданско-правовое образование молодежи, характерным примером являются программы и проекты, проводимые в Российской Федерации с участием фонда «Сивитас» и партнерства «Сивитас-Россия». Например, программа «Мобильные семинары» направлена на использование активных и интерактивных стратегий в преподавании дисциплин гуманитарного цикла (в первую очередь общественных дисциплин).

Цель программы: способствовать развитию гражданского образования в России через использование активных и интерактивных стратегий преподавания в общественных дисциплинах и организации внеклассной воспитательной работы.

Организаторы программы предполагают, что в результате проведения мобильного семинара участники смогут:

- познакомиться (как теоретически, так и практически) с активными и интерактивными методами в гражданском образовании, выделить их положительные стороны и возможные трудности, а также высказаться о возможности применения этих методов в практике школьной жизни,

- узнать о существующем опыте и проектах в области гражданского образования,

- принять активное участие в работе малой группы, анализе различных документов, ролевых и деловых играх,

- высказать свое мнение об основных аспектах гражданского образования и существующих проблемах,

- обменяться опытом в ходе подготовки и представления занятий с использованием активных и интерактивных методов.

Составными частями мобильного семинара являются следующие.

Вводная часть: знакомство участников семинара, определение правил работы, общее понимание гражданского образования, обзор деятельности партнерства «Сивитас-Россия» и Ассоциации «За гражданское образование», а также развития гражданского образования в регионе (в этой части выступают представители управления образования или региональных институтов повышения квалификации работников образования).

Занятия тренеров с использование активных и интерактивных методик преподавания (занятия и список тренеров помещены в Лист тренеров, который является открытым, постоянно пополняется).

Разработка участниками семинара своих занятий с использованием активных и интерактивных методик (после каждого семинара разработки занятий публикуются в приложении к Учительской газете «Граждановедение» вместе с другими материалами о проведенном семинаре, а также помещаются в Интернете на сайте партнерства «Сивитас-Россия»).

Проведение круглого стола с обсуждением проведенного семинара и определением перспектив дальнейшего сотрудничества.

Проект реализуется с 1998 г. С начала реализации программы семинары были проведены в следующих регионах и городах: Ростов-на-Дону, Санкт-Петербург и Ленинградская область (Институт права), Орел и Орловская область, Брянск, Ижевск, Красноярск, Новоуральск (Свердловская обл.), Рязанская область и Рязань (г. Скопин), Элиста (Калмыкия), Калуга, Обнинск, Нижний Новгород, Ульяновск, Волгоград, Самарская область (районный центр Сергиевск), Киров, Архангельск, Астрахань и область, Пенза, Москва, Московская область, Кострома, Ставрополь, Пермь, Петропавловск-Камчатский (Камчатка), Хабаровск, Магадан, Владивосток, Мурманск, Ленинск-Кузнецкий (Кемеровская обл.), Каменск-Уральский (Свердловская область), Ишимбай (Башкортостан), Чебоксары (Чувашия), Нарьян-Маре (Ненецкий автономный округ), Южно-Сахалинск, Петрозаводск (Карелия), Иркутск, Анадырь (Чукотский Автономный округ).

Руководство программой. Руководитель проекта Иоффе Андрей Наумович, доцент АПКи ПРО РФ, зам. директора партнерства «Сивитас­Россия». Расположение руководства, органов управления программой: г. Москва. Контакты. Тел. (095)1487155, Москва ул. Генерала Ермолова д.2 кв. 188, anioffe@yahoo.com

Другим примером такой программы может служить программа, направленная на развитие профессионального потенциала молодежи. Ее цель: содействовать росту профессионального потенциала в области гражданского образования в России в целом и в отдельных регионах для создания системы гражданского образования, соответствующей современным потребностям социально-экономического развития страны через обучение преподавателей педвузов и ИПК современному содержанию и методам гражданского образования.

Актуальность программы связана с необходимостью решения ряда проблем в российском образовании и обществе в целом. В частности: недостаточной подготовкой преподавателей педвузов и ИПК, ведущих обучение учителей граждановедения, не владение ими основными вопросами содержания и методов современного гражданского образования; отсутствием системы подготовки и переподготовки кадров в этой области; отсутствием в регионах систем гражданского образования и др.

Востребованность проекта заключается в необходимости подготовить учителей граждановедческих и общественных дисциплин, руководителей, отвечающих за воспитательную работу, к осуществлению образовательно-воспитательной деятельности по гражданскому, патриотическому воспитанию детей и молодежи. При этом предполагается изучение современных подходов и методов гражданского образования, разработанных в передовых российских, американских и других зарубежных центрах гражданского образования, творческое осмысление зарубежного опыта и использование наиболее продуктивных моделей и технологий.

В процессе реализации решаются следующие задачи.

· Подготовка группы преподавателей педвузов и ИПК к осмыслению и внедрению современной концепции, содержания, методов гражданского образования в регионах России.

· Внедрение отдельных элементов системы гражданского образования (программы, курсы, пособия, проекты) на уровне отдельных организаций (педвузов, ИПК, тренинговых центров) и регионов.

· Создание неформальной сети тренеров по подготовке и повышению квалификации преподавателей в сфере гражданского образования.

· Разработка модели общероссийской «модульной» программы для преподавателей ВУЗов и ИПК, отдельных образовательных организаций.

· Разработка предложений по принятию национальных и региональных стандартов в области гражданского образования, предложений к новым государственным образовательным стандартам.

· Организация деятельности по внедрению программ гражданского образования на федеральном и региональном уровнях.

· Внедрение региональных систем гражданского образования (включая формулирование регионального общественно-государственного заказа, включение программ гражданского образования в школьные программы, принятие соответствующих требований к организации учебного процесса, распространение проектной деятельности, реализацию соответствующих программ в педвузах, ИПК, создание центров гражданского образования и т.д.) в регионах-участниках.

· Создание сетевой структуры (организации) – Национальной тренинговой сети для регулярного проведения аналогичных программ на национальном, региональном и местном уровне организацию.

· Выпуск методических материалов, обеспечивающих работу Национальной тренинговой сети.

· Получение поддержки для продолжения проекта силами Национальной тренинговой сети в новых регионах.

Накопленный в России опыт осуществления программ гражданского образования позволяет перейти к внедрению системы гражданского образования на федеральном и региональном уровнях, что требует участия профессиональных кадров, на привлечение, подготовку и организацию взаимодействия которых и направлена данная программа.

Официальное наименование программы. Гражданское образование: развитие профессионального потенциала. Территории и сроки реализации программы. Сроки реализации: май 2004 - ноябрь 2007. Регионы и территории реализации проекта:Астраханская область; Брянская область; Волгоградская область; Воронежская область; Кировская область; Красноярский край; Москва; Орловская область; Республика Чувашия; Санкт-Петербург; Сахалинская область; Самарская область; Томская область; Тюменская область; Ульяновская область; Ханты-Мансийский автономный округ.

Руководство программой. Беляков Е.М., президент фонда «Сивитас», руководитель партнерства «Сивитас-Россия»; Коган Е.Я., профессор, д.физ-мат.н; Пронькин В.Н., председатель Совета Санкт-Петербургского института права имени Принца П.Г. Ольденбургского; Гутников А.А., зам. председателя Совета Санкт-Петербургского института права имени Принца П.Г. Ольденбургского. Расположение руководства, органов управления программой: г. Санкт-Петербург. Контакты: zbelyakov@yahoo.com, efkogan@yndex.ru, victor@law.spb.ru, gutnikov@law.spb.ru.