Место учебной дисциплины в структуре ОП

 

Учебная дисциплина «Философия для юристов» относится к базовой части программы бакалавриата ФГОС ВО и базовому циклу ОП [Б.1. Б.1].

Требования к уровню подготовки студента определяются требованиями ФГОС общего (среднего) образования. Условием успешного освоения студентами дисциплины «Философия для юристов» являются следующие предметные результаты освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования:

- в области общественных наук:

- сформированность мировоззренческой, ценностно-смысловой сферы обучающихся, российской гражданской идентичности, поликультурности, толерантности, приверженности ценностям, закрепленным Конституцией Российской Федерации;

- осознание своей роли в развитии России; понимание роли России в многообразном, быстро изменяющемся глобальном мире;

- сформированность навыков критического мышления, анализа и синтеза, умения оценивать и сопоставлять методы исследования, характерные для общественных наук; формирование и развитие целостного восприятия всего спектра природных и социальных реалий, окружающей действительности, человеческого фактора;

- сформированность умений обобщать, анализировать и оценивать информацию: теории, концепции, факты, имеющие отношение к общественному развитию и роли личности в нем, с целью проверки гипотез и интерпретации данных, различных источников; владение знаниями о многообразии взглядов и теорий по тематике общественных наук;

- в области естественных наук:

- сформированность основ целостной научной картины мира;

- сформированность понимания влияния естественных наук на окружающую среду, социальную и этическую сферы деятельности человека;

- сформированность умений анализировать, оценивать, проверять на достоверность и обобщать научную информацию.

 

Изучение и освоение учебной дисциплины «Философия для юристов» непосредственно связано:

- с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла: «Профессиональная этика [Б.1.Б.4]», «Логика» [Б.1.В.3], «Риторика» [Б.1.ДВ.1], «Социология» [Б.1.В.4], «Экономика» [Б.1.Б.3],  «Основы управления» [Б.1.ДВ.1];

- с дисциплинами профессионального цикла: «Теория государства и права» [Б.3.Б.1], «История отечественного государства и права» [Б.3.Б.2], «История государства и права зарубежных стран» [Б.3, Б.3];

- а также выполняет интегративную, гносеологическую, методологическую, аксиологическую и критическую функцию в процессе изучения всего комплекса отраслевых и специально-юридических наук.

 

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Тематические планы

Тематический план для очной формы обучения

 

Общая трудоемкость в зачетных единицах и часах: 3 ЗЕТ, 108 академических часов.

 

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Семестр	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)			Образовательные технологии	Формы текущего контроля
			Лек ции	Практические (семинарс кие) занятия	СРС
1	Предмет философии. Историко-философское введение. Философия, ее предмет и функции. Становление философского знания Философия классическая, неклассическая и постнеклассическая. Русская философия	2	4	8	24	Лекция –презентация, лекция-дискуссия; работа в малых группах, кейс-метод, «эрудит», мозговой штурм, «аквариум»	Опрос Конспекты первоисточников Подготовка и оценка сообщений Тестирование
2	Философия бытия Бытие как центральная категория философии. Фундаментальные характеристики бытия. Философские и научные   картины мира как модели бытия. Бытие и сознание.	2	2	4	16	Лекция –презентация; работа в малых группах, кейс-метод, «эрудит»	Реферирование литературы Подготовка и оценка презентаций Опрос Тестирование
3	Философия познания Познание. Специфика научного познания.	2	2	4	16	Лекция –презентация; работа в малых группах, кейс-метод, мозговой штурм, «аквариум»	Опрос Подготовка и оценка сообщений Тестирование
4	Общество, культура, цивилизация. Правовой прогресс Философская антропология. Социальная философия. Культура и цивилизация. Философская аксиология. Правовые ценности и проблемы формирования правового общества в России. Правовой прогресс.	2	4	4	20	Лекция-дискуссия, лекция-презентация, презентации проектов, работа в малых группах, круглый стол	Реферирование литературы Подготовка и оценка презентаций Опрос Тестирование
	Всего		12	20	76

 

Трудоемкость экзамена составляет 36 часов.

 

Тематический план для очно-заочной формы обучения

Общая трудоемкость в зачетных единицах и часах: 3 ЗЕТ, 108 академических часов.

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Семестр	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)			Образователь ные технологии	Формы текущего контроля
			Лек ции	Практические (семинарс кие) занятия	СРС
1	Предмет философии. Историко-философское введение. Философия, ее предмет и функции. Становление философского знания. Философия классическая, неклассическая и постнеклассическая. Русская философия.	2	4/2	6/0	30/6	Лекция –презентация, лекция-дискуссия; работа в малых группах, кейс-метод, «эрудит», мозговой штурм, «аквариум»	Опрос Конспекты первоисточников Подготовка и оценка сообщений Тестирование
2	Философия бытия Бытие как центральная категория философии. Фундаментальные характеристики бытия. Философские и научные картины мира как модели бытия. Бытие и сознание	2	2/0	4/0	20/2	Лекция –презентация; работа в малых группах, кейс-метод, «эрудит»	Реферирование литературы Подготовка и оценка презентаций Опрос Тестирование
3	Философия познания Познание. Специфика научного познания.	2	2/0	2/0	12/2	Лекция –презентация; работа в малых группах, кейс-метод, мозговой штурм, «аквариум»	Опрос Подготовка и оценка сообщений Тестирование
4	Общество, культура, цивилизация. Правовой прогресс Философская    антропология. Социальная философия. Культура и цивилизация. Философская аксиология. Правовые ценности и   проблемы формирования правового общества в России. Правовой прогресс.	2	2/0	4/0	20/6	Лекция-дискуссия, лекция-презентация, презентации проектов, работа в малых группах, круглый стол	Реферирование литературы Подготовка и оценка презентаций Опрос Тестирование
	Всего		10/2	16/0	82/16

Трудоемкость экзамена составляет 36 часов.

Тематический план для заочной формы обучения

 

Общая трудоемкость в зачетных единицах и часах: 3 ЗЕТ, 108 академических часов.

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Семестр	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)			Образователь ные технологии	Формы текущего контроля
			Лек ции	Практические (семинарс кие) занятия	СРС
1	Предмет философии. Историко-философское введение. Философия, ее предмет и функции. Становление философского знания. Философия классическая, неклассическая и постнеклассическая. Русская философия.	1	2/2/2	4/0/0	28/6/6	Лекция –презентация, лекция-дискуссия; работа в малых группах, кейс-метод, «эрудит», мозговой штурм, «аквариум»	Опрос Конспекты первоисточников Подготовка и оценка сообщений Тестирование
2	Философия бытия Бытие как центральная категория философии. Фундаментальные характеристики бытия. Философские и научные картины мира как модели бытия. Бытие и сознание	1	2/2/0		24/2/2	Лекция –презентация; работа в малых группах, кейс-метод, «эрудит»	Реферирование литературы Подготовка и оценка презентаций Опрос Тестирование
3	Философия познания Познание. Специфика научного познания.	1		2/0/0	22/2/2	Лекция –презентация; работа в малых группах, кейс-метод, мозговой штурм, «аквариум»	Опрос Подготовка и оценка сообщений Тестирование
4	Общество, культура, цивилизация. Правовой прогресс Философская    антропология Социальная философия Культура и цивилизация Философская аксиология Правовые ценности и   проблемы формирования правового общества в России. Правовой прогресс	1			24/4/6	Лекция-дискуссия, лекция-презентация, презентации проектов, работа в малых группах, круглый стол	Реферирование литературы Подготовка и оценка презентаций Опрос Тестирова ние
	Всего		4/4/2	6/0/0	98/14/16

Трудоемкость экзамена составляет 9 часов.