Репертуар ролей социального исследователя

Исходя из выше описанных подходов к изучению социальной реально­сти, можно сформулировать репертуар ролей социального исследователя.

Исследователь как игрок.

В любой сфере деятельности есть тенденция замкнуться в рамках соб­ственной рациональности. Есть искусство ради искусства, политика ради

5

политики. Социальная наука не является исключением. Один из спосо­бов ее существования можно выразить формулой: «наука ради науки». В рамках этой логики исследователь замыкается в своем профессио­нальном поле, играет по его правилам, борется за его ресурсы. Он про­водит исследование, удовлетворяя свой личный интерес, собирая мате­риал для диссертации, которая позволяет ему повысить статус, публикуется, чтобы быть избранным и переизбранным на должность, производя в ходе этого процесса работы специфического жанра, кото­рые я предпочитаю называть «доцентскими публикациями». Их един­ственный смысл — обеспечение движения по ступеням научной карье­ры. Автор, создающий их, не предполагает наличия читателей. Ему важен вам факт публикации и рост числа вышедших в свет работ. Наибольшая концентрация таких работ - в тезисах конференций и в ведомственных изданиях вузов и научных институтов. Читать невозможно, но в список трудов хорошо вставляется. Соответственно, цель исследований такого ученого-игрока — обеспечение «доцентских» публикаций.

Исследователь как разведчик.

Он добывает информацию, не зная для кого, понятия не имея, как ее будут использовать. Он получает деньги от заказчиков (правительствен­ных и коммерческих структур), фондов. И главный смысл его деятельно­сти — в хорошей отчетности, которая дает шанс на получение новых за­казов и грантов. В погоне за заказами и грантами он не в состоянии довести до публикации значительную часть собранных им материалов. Они ухо­дят в какие-то архивы. А он, едва отчитавшись по одному исследованию, приступает к новому.

Исследователь как советник.

Эта роль встречается в двух сферах: политике и бизнесе. В первом случае исследователь находится рядом с правителем того или иного мас­штаба и пытается, опираясь на свой исследовательский опыт и результа­ты, советовать ему, как лучше управлять страной, регионом или городом. Во втором случае он близок к руководителю фирмы и пытается конверти­ровать свой исследовательский опыт в стратегии управления персона­лом, завоевания рынка и т. д.

Исследователь как политик.

Это современная попытка реализации платоновской утопии, в центре которой правитель-философ. Кто, как не социолог или политолог, знает, как лучше управлять обществом? Отсюда стремление при наличии воз­можности самостоятельно «порулить» страной или ее частью, опираясь на свой научный опыт. В нашей стране в годы перестройки целый ряд социологов, следуя этой логике, пошли в депутаты.