2018-03-09
81
ОМСКИЙ ФИЛИАЛ
НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЧАСТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
кандидат экономических наук
___________________ А.И. Васильев
.
Рабочая программа
Производственной практики
(Преддипломная практика)
Направление подготовки: 38.03.01 – Экономика
Профиль подготовки: Финансы и кредит
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: заочная
Обсуждено
Учебно-методическим советом
«30» августа_ 2017 г.
Протокол № 1
Обсуждено
на заседании кафедры
Финансов и бухгалтерского учета
«28» _августа_ 2017 г.
Протокол № _ 1
Г. Омск 2017
Содержание
| 1. Общие положения........................................................................................... | 3 |
| 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении производственной практики, соотнесённое с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы......... 3.Место производственной (преддипломной) практики в структуре ОПОП ВОпо направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата)……………………………………................................................ | 6 12 |
| 4. Структура и содержание производственной (преддипломной) практики | 19 |
| 4.1. Содержание производственной (преддипломной) практики………….. | 19 |
| 4.2. Организация и порядок прохождения производственной (преддипломной) практики…………………………………………………… | 21 |
| 5. Отчётность по производственной (преддипломной) практике.................. | 24 |
| 6. Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по производственной (преддипломной) практике................................................................................................................. | 25 |
| 7. Типовые вопросы для собеседования по содержанию отчета преддипломной практики.................................................................................... | 32 |
| 8. Методические указания по оформлению и содержанию отчета по преддипломной практике………………………………………………........... 9.Список литературы ………………………………………………………... | 33 38 |
| 10. Информационные технологии, используемые при проведении производственной практики (включая программное обеспечение и информационные справочные системы)……………………………………. 11. Материально-техническая база, необходимая для проведения производственной практики…………………………………………………. 12. Составитель программы…………………………………………..……… | 42 42 43 |
| Приложения......................................................................................................... | 44 |
Общие положения
Рабочая программа производственной практикитип: преддипломная разработана в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 29.07.2017);
2. Приказом Министерства образования и науки РФ от 12.11.2015г. №1327 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата);
3. Приказом Министерства образования и науки РФ от 27.11.2015г. №1383 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования»;
4. Приказом Министерства образования и науки РФ от 05.04.2017г. №301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;
5. Образовательной программой по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата) филиала Университета «Синергия», одобренной на заседании Учебно-методического совета от 30.08.2017г. протокол №1и утвержденное Первым проректором А.И. Васильевым.
6. Положением о практике обучающихся в филиале Университета «Синергия», осваивающих образовательные программы высшего образования одобренным на заседании УМС филиала Университета «Синергия» от 30.08.2017г. протокол №1и утвержденное Первым проректором А.И. Васильевым.
Производственная практика (преддипломная) является составной и обязательной частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования (далее - ОПОПВО) по направлению подготовки 38.03.01. Экономика (уровень бакалавриат) профиль подготовки Финансы и кредит.
Объемы и график прохождения производственной практики (преддипломная) установлены Учебным планом подготовки бакалавра по направлению 38.03.01 Экономика профиль подготовки Финансы и кредит.
Целью производственной (преддипломной) практики является закрепление теоретических знаний, практических навыков в области аналитической, научно–исследовательской, педагогической, расчётно–экономической деятельности, полученных обучающимся в Университете, приобретение необходимых навыков практической работы и сбор необходимого материала для написания выпускной квалификационной работы (ВКР).
Задачи производственной (преддипломной) практики:
– работа с учебной, научной, нормативно-методической и инструктивной литературой;
– развитие навыков аналитической работы, выработка рекомендаций, повышающих эффективность деятельности отдела, службы или предприятия вцелом, который описывается в ВКР;
– осуществление сбора материала для написания выпускной квалификационной работы (ВКР), конкретизация направлений проводимого исследования, необходимого объема информации для обобщения своих знаний по выбранной теме ВКР;
– использование собранного фактического материала при написании ВКР;
– закрепление и углубление знаний, полученных обучающимися в процессе изучения дисциплин базовой вариативной части и профессионального цикла;
– организация систематической самостоятельной работы с учебной, научной, специальной, нормативно-методической литературой, способствующей формированию творческого подхода в решении проблем научно-исследовательской, учебной и профессиональной деятельности;
– сбор и анализ информации в соответствии с планом проведения исследования по выбранной теме ВКР;
– подготовка отчёта по производственной (преддипломной) практике, содержащего исходную информацию для написания ВКР и результаты анализа исходной информации по выбранной теме ВКР.
Способ проведения производственной практики (преддипломная): - стационарный, выездной.
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности должен обладать не только широкими знаниями теоретического характера, но и навыками их грамотного применения на практике.
Производственная (преддипломная) практика проводится с использованием всей совокупности условий образовательной среды филиала Университета, необходимой для формирования профессиональных и социально значимых качеств будущего специалиста в области экономики по профилю «Финансы и кредит».
Для организации практики используется собственная, научно-методическая, информационная и библиотечная базы Университета. В ходе производственной (преддипломной) практики должен поддерживаться постоянный контакт обучающего с преподавателями, как в форме личного диалога, в том числе во время аудиторных занятий, так и посредством интернет-коммуникаций.
В соответствии с этим за время практики обучающийся:
- должен полностью вникнуть в тему ВКР,
- определить круг решаемых в ВКР задач,
- определить пути решения поставленного перед ним задания,
- полностью закончить проработку всех материалов, относящихся к первой главе будущей ВКР,
- определить в общих чертах содержание остальных глав.
Собранного на практике материала должно быть достаточно для разработки и написания всех глав выпускной квалификационной работы. Учитывая сжатые сроки, желательно уже на практике написать три главы ВКР.
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении производственной практики, соотнесённое с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы
В результате прохождения производственной (преддипломной) практики в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС ВО) у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции, представленные в таблице 1.
Таблица 1
Компетенции
| Планируемые результаты освоения ОПОП (содержание компетенций) | Код компетенции | Перечень планируемых результатов обучения |
| способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | ОК - 1 | 1.Знать: - экономические категории, термины, законы, методы и приемы экономического анализа. 2.Уметь: - использовать основные категории для анализа взаимосвязей экономических терминов; - использовать учебно-методическую и научную литературу, интернет-ресурсы в соответствии с поставленным задачами; - самостоятельно выделять главное в изучаемом материале; - формулировать цель и задачи при изучении материала; - делать обобщающие выводы. 3.Владеть: - навыками сбора необходимой экономической информации, её анализа; - навыками подготовки информационных обзоров с возможной последующей их публикацией; - навыками работы с нормативно-правовыми документами. |
| способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции | ОК - 2 | 1. Знать: – - современные подходы к научным проблемам исторического развития. – роль исторического прошлого государства в его экономическом развитии 2. Уметь: – работать с историческими источниками и литературой; – самостоятельно находить ответы на сложные вопросы современности, опираясь на опыт исторической науки. 3.Владеть: – навыками работы с историческими документами. - методами и приемами анализа общественно-исторических процессов |
| способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности | ОК - 3 | 1.Знать: - экономические термины, законы; - экономические и организационные основы деятельности экономических субъектов различных отраслей, сфер форм собственности. 2.Уметь: - использовать учебно-методическую и научную литературу, интернет–ресурсы соответственно поставленным задачам -использовать основы экономических знаний на практике; - делать выводы по результатам проведённого исследования. 3.Владеть: - навыками работы с нормативно-правовыми документами и информационной базой бухгалтерского учета, бухгалтерской (финансовой) отчётности. |
| способность к коммуникации в устной и письменной форме на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия | ОК - 4 | 1. Знать: - формальные признаки логико-смысловых связей между элементами текста (союзы; клишированные фразы, вводные обороты и конструкции, слова-сигналы ретроспективной и перспективной связи); - основные способы словообразования. 2.Уметь: - воспринимать иноязычную устную речь на слух; -понимать письменный текст, используя различные виды чтения (изучающее, ознакомительное, просмотровое и поисковое) в зависимости от конкретной коммуникативной задачи: а) общее понимание текста; б) детальное понимание текста; в) извлечение необходимой информации, ограниченной коммуникативным заданием; - осуществлять поиск необходимой информации посредством систем Android, Windowsmobile, любых мультимедийных средств, Интернет-ресурсов. 3.Владеть: - навыками письменной речи в зависимости от видов речевых произведений); - подготовленной, а также неподготовленной монологической речью в виде резюме, сообщения, доклада; диалогической речью в сфере бытового общения. |
| способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | ОК – 5 | 1.Знать: - как работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия. 2.Уметь: - толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные решения. 3.Владеть: -способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические |
| способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности | ОК - 6 | 1.Знать: - основные теоретико-правовые понятия - источники юридического знания и приёмы работы с ними 2.Уметь: - самостоятельно находить ответы на сложные вопросы современности, опираясь на опыт юридической науки выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к основным ценностям человека и гражданина 3.Владеть: -основным фактологическим материалом в области общественно-правовых отношений - методами и приемами анализа общественно-правовых процессов |
| способность к самоорганизации и самообразованию | ОК-7 | 1.Знать: - основы финансов экономического субъекта, организации денежного оборота на предприятиях различных отраслей, сфер форм собственности. 2.Уметь: -постоянно развивать свои профессиональные, деловые и личностные качества с целью повышения уровня своей профессиональной квалификации. 3.Владеть: -навыками самообразования и самоорганизации; - способностью к экономическому образу мышления. |
| способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | ОК - 8 | 1.Знать: - научно-биологические, педагогические и практические основы физической культуры и здорового образа жизни 2. Уметь - формировать мотивационно-ценностные отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание, привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом 3. Владеть - методами и средствами физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности - методами укрепления здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности |
| способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций | ОК - 9 | 1. Знать: - теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек–среда обитания» - классификацию чрезвычайных ситуаций, их характерные особенности и способы их предотвращения, порядок ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций 2.Уметь: -решать проблемы, связанные с безопасностью жизни и деятельности человека в условиях современного производства и среды обитания -контролировать и управлять условиями жизнеобеспечения 3.Владеть - приемами первой помощи, методами защиты в условиях чрезвычайных ситуаций - методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных - навыками эксплуатации современных технических средств защиты от чрезвычайных ситуаций – пожаров, наводнений и т.п. |
| способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | ОПК-1 | 1.Знать: -задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий4 -требования информационной безопасности. 2.Уметь: - применять информационные технологии при решении экономических задач. 3.Вледеть: -навыками работы с информационно- коммуникационными технологиями и с учетом основных требований информационной безопасности. |
| способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач | ОПК - 2 | 1. Знать: - современные методы сбора, обработки и анализа экономических данных с целью решения профессиональных задач. 2. Уметь: -применятьметоды сбора, обработки и анализа экономических данных с целью решения профессиональных задач. 3. Владеть: -методами расчётаэкономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность экономических субъектов. |
| способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | ОПК-3 | 1.Знать: -основные методы бухгалтерского учёта и экономического анализа. 2.Уметь: - выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей; - проанализировать результаты расчетов сформулировать необходимые выводы по результатам анализа; - обосновать полученные выводы. 3.Владеть: - методами и методиками экономического анализа и бухгалтерского учёта. |
| способность находить организационно–управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность | ОПК-4 | 1.Знать: -варианты принятия управленческих решений в сфере финансов экономических субъектов. 2.Уметь: - собирать и обрабатывать необходимую информацию о финансовой деятельности экономического субъекта для определения наиболее верного варианта управленческого решения в сфере управления финансами экономических субъектов. 3.Владеть: - навыками разработки управленческих решений и обоснования их экономической эффективности. |
| способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | ПК-1 | 1.Знать: -основные экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность экономических субъектов; -источники информации для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность экономических субъектов; - основные методы экономического анализа. 2.Уметь: - проанализировать результаты расчетов экономических и социально – экономических показателей деятельности экономического субъекта. 3.Владеть: - навыками сбора и анализа экономических и социальных данных на микроуровне. |
| способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | ПК -2 | 1.Знать: – типовые методики проведения финансового анализа деятельности экономических субъектов. 2. Уметь: - применять нормативно – правовые акты в расчёте экономических и социально – экономических показателей деятельности экономических субъектов; - выбирать методику проведения анализа 3. Владеть: - методами расчётаи методиками анализаэкономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность экономических субъектов. |
| способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | ПК-3 | 1.Знать: – типовые методики проведения финансового анализа деятельности экономических субъектов 2. Уметь: - применять нормативно – правовые акты в расчёте экономических и социально – экономических показателей деятельности экономических субъектов; - выбирать методику проведения анализа. 3. Владеть: - методами расчётаи методиками анализаэкономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность экономических субъектов. |
| способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | ПК -4 | 1. Знать: -современную методику построения эконометрических моделей финансового состояния экономического субъекта; - методики анализа и оценки финансового состояния экономического субъекта. 2. Уметь: -анализировать экономические явления, процессы; - содержательно интерпретировать и использовать полученные результаты для принятия управленческих решений. 3. Владеть: - методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей; - современной методикой построения эконометрических моделей. |
| способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | ПК-5 | 1.Знать: -формы бухгалтерской (финансовой) статистической и управленческой отчётности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д.; - порядок составления годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности. 2.Уметь: - анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций. 3.Владеть: -методами анализа бухгалтерской (финансовой) отчётности; -способностью использовать полученные сведения для принятия управленческих решений. |
| способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | ПК – 6 | 1.Знать: - особенности различных источников информации, используемых для проведения расчётов социально – экономических показателей деятельности экономических субъектов и их анализа; - типовые зарубежные и отечественные методики анализа данных статистики о социально – экономических процессах и явлениях. 2.Уметь: - анализировать и интерпретировать информацию, содержащуюся в отчетности экономических субъектов; - правильно определять эффективные стратегии деятельности отдельных экономических субъектов и их структурных подразделений. 3.Владеть: - основными методами анализа данных социально – экономического потенциала и эффективного использования финансовых ресурсов экономических субъектов. |
| способность используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет | ПК-7 | 1.Знать: - отечественные и зарубежные источники информации для анализа деятельности экономических субъектов; - технологии сбора информации и обработки данных. 2.Уметь: - использовать отечественные и зарубежные источники информации для анализа деятельности экономических субъектов; - формировать информационные обзоры и аналитические отчёты по заданной теме исследования. 3.Владеть: - основными методами исследования в области анализа финансовой деятельности экономических субъектов; - навыками сбора, систематизации полученной информации, её анализа и формулирования выводов по результатам анализа. |
| способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии | ПК-8 | 1.Знать: - современные технические средства и информационные технологии и возможность их применения в области решения экономических задач. 2.Уметь: - осуществлять выбор информационных технологий для решения поставленных задач по выбранной теме исследования. 3.Владеть: - навыками работы с информационными технологиями и техническими средствами для решения аналитических и исследовательских задач по выбранной теме исследования. |
| способность использовать в преподавании экономических дисциплин в образовательных учреждениях различного уровня, существующие программы и учебно-методические материалы | ПК-12 | 1.Знать: - базовые дидактические понятия, категории и принципы образовательного процесса; -способы совместной деятельности преподавателя и обучаемого; -формы и методы контроля. 2.Уметь: - определять ценностные суждения о применяемых методах обучения; - принимать участие в разработке и проведении различных по форме занятий по экономическим дисциплинам, применяя наиболее эффективные, при изучении соответствующих тем и разделов, методы и приемы обучения. 3.Владеть: -навыками организации процесса обучения с учетом особенностей изучения и освоения экономической информации. |
| способность принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин | ПК-13 | 1.Знать: - методику изложения экономических категорий с использованием экономической и специальной терминологии. 2.Уметь: - составлять и использовать учебно-методическое обеспечение экономических дисциплин.. 3.Владеть: -навыками подготовки, и реализации содержания материала с помощью современных педагогических технологий, разнообразных методов, приемов и средств, обеспечивающих достаточный уровень подготовки учащихся по экономическим дисциплинам. |
Место производственной (преддипломной) практики в структуре ОПОП ВОпо направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата)
Производственная (преддипломная) практика в соответствии с ФГОС ВОпо направлению подготовки 38.03.01 – Экономика профиль подготовки Финансы и кредит является обязательной и относится к вариативной части блока рабочего учебного плана.
Для прохождения практики обучающийся должен успешно пройти курс теоретического обучения в соответствии с учебным планом и освоить все дисциплины (модули), относящиеся к базовой и вариативной части программы.
Таблица 2
Место производственной (преддипломной)практики в учебном плане
| Шифр и наименование компетенции | Предшествующие дисциплины | Последующие дисциплины |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-1 Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | История Философия Планирование на предприятии | Выпускная квалификационная работа |
| ОК-2 Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции | История Философия Право Социология Планирование на предприятии Основы предпринимательства Финансовые риски | Выпускная квалификационная работа |
| ОК – 3 Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности | Микроэкономика Макроэкономика Финансы Деньги, кредит, банки Менеджмент Маркетинг Мировая экономика и международные экономические отношения Макроэкономическое планирование и прогнозирование Корпоративные финансы Экономика предприятия Банковское дело Оценочная деятельность Страхование Международные стандарты финансовой отчетности Оценка стоимости бизнеса Международные финансы Регионалистика Международная экономическая безопасность Международная инвестиционная деятельность Финансовый анализ Рынок ценных бумаг Национальная экономика Учебная практика Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Педагогическая практика Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ОК-4 Способность к коммуникации в устной и письменной форме на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия | Иностранный язык Культура речи и деловое общение Паблик рилейшнз Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ОК-5 Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | История Философия Иностранный язык Социология Культура речи и деловое общение Социология и психология управления Основы научно-методической деятельности в преподавании экономических дисциплин Финансовые риски Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Педагогическая практика Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ОК-6 Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности | Право Финансы Деньги, кредит, банки Планирование на предприятии Расчетно-кассовые операции банка Кредитные операции банка Международные финансы Основы предпринимательства Конкуренция Налоги и налогообложение Финансовое право Трудовое право Педагогическая практика | Выпускная квалификационная работа |
| ОК-7 Способность к самоорганизации и самообразованию | Иностранный язык Социология Культура речи и деловое общение Математически анализ Линейная алгебра Физическая культура и спорт Планирование на предприятии Финансовая математика Элективные курсы по физической культуре Социология и психология управления Основы научно-методической деятельности в преподавании экономических дисциплин Финансовые риски Теория игр Биржевое дело Учебная практика Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Педагогическая практика Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ОК-8 Способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Безопасность жизнедеятельности Физическая культура и спорт Элективные курсы по физической культуре | Выпускная квалификационная работа |
| ОК-9 Способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций | Безопасность жизнедеятельности Физическая культура и спорт Элективные курсы по физической культуре | Выпускная квалификационная работа |
| ОПК-1 Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | Корпоративные финансы Информационные технологии в экономике Информационные аналитические системы Международная экономическая безопасность Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Педагогическая практика Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ОПК – 2 Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач | Математически анализ Линейная алгебра Теория вероятностей и математическая статистика Методы оптимальных решений Микроэкономика Макроэкономика Эконометрика Статистика Бухгалтерский учёт и анализ Маркетинг Мировая экономика и международные экономические отношения Управление контентом Банковское дело Оценочная деятельность Международные валютно-кредитные и финансовые отношения Страхование Аудит Расчетно-кассовые операции банка Регионалистика Исследование операций и методы оптимизации Международная инвестиционная деятельность Документооборот в управлении Биржевое дело Трудовое право Национальная экономика Учебная практика Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Педагогическая практика Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ОПК-3 Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | Математически анализ Линейная алгебра Методы оптимальных решений Микроэкономика Макроэкономика Эконометрика Макроэкономическое планирование и прогнозирование Теория отраслевых рынков Финансовая математика Экономика предприятия Информационные аналитические системы Теория игр Бухгалтерская (финансовая) отчетность Рынок ценных бумаг Национальная экономика Учебная практика Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Педагогическая практика Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ОПК-4 Способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность | Право Безопасность жизнедеятельности Менеджмент Маркетинг Управление эффективностью бизнеса Международные стандарты финансовой отчетности Управленческий учет и контроль Социология и психология управления Конкуренция Основы научно-методической деятельности в преподавании экономических дисциплин Финансовое право Финансовый менеджмент Стратегический менеджмент | Выпускная квалификационная работа |
| ПК-1 Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | Микроэкономика Финансы Финансовая математика Банковское дело Управленческий учет и контроль Документооборот в управлении Антикризисное управление Финансовый анализ Налоги и налогообложение Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности Бухгалтерская (финансовая) отчетность Стратегический менеджмент Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Педагогическая практика | Выпускная квалификационная работа |
| ПК-2 Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Теория вероятностей и математическая статистика Статистика Бухгалтерский учёт и анализ Корпоративные финансы Экономика предприятия Банковское дело Оценочная деятельность Страхование Оценка стоимости бизнеса Управленческий учет и контроль Антикризисное управление Финансовый анализ Налоги и налогообложение Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности Рынок ценных бумаг Учебная практика Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Педагогическая практика | Выпускная квалификационная работа |
| ПК-3 Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | Финансы Макроэкономическое планирование и прогнозирование Основы предпринимательства Финансовый менеджмент Стратегический менеджмент Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | Выпускная квалификационная работа |
| ПК-4 Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | Эконометрика Оценочная деятельность Международная инвестиционная деятельность Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ПК-5 Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Бухгалтерский учет и анализ Менеджмент Корпоративные финансы Управление эффективность бизнеса Экономика предприятия Банковское дело Аудит Международные стандарты финансовой отчетности Оценка стоимости бизнеса Конкуренция Антикризисное управление Финансовый анализ Бухгалтерская (финансовая) отчетность Финансовый менеджмент Учебная практика Педагогическая практика | Выпускная квалификационная работа |
| ПК-6 Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | Теория вероятностей и математическая статистика Статистика Теория отраслевых рынков Управление контентом Международные валютно-кредитные и финансовые отношения Регионалистика Биржевое дело Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ПК-7 Способность используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет | Финансы Деньги, кредит, банки Маркетинг Мировая экономика и международные экономические отношения Макроэкономическое планирование и прогнозирование Теория отраслевых рынков Управление контентом Международные валютно-кредитные и финансовые отношения Кредитные операции банка Международные финансы Паблик рилейшнз Рынок ценных бумаг Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ПК-8 Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии | Методы оптимальных решений Информационные технологии в экономике Управление эффективностью бизнеса Аудит Расчетно-кассовые операции банка Кредитные операции банка Информационные аналитические системы Паблик рилейшнз Международная экономическая безопасность Документооборот в управлении Финансовое право Трудовое право Учебная практика Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Педагогическая практика Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ПК-12 Способность использовать в преподавании экономических дисциплин в образовательных учреждениях различного уровня, существующие программы и учебно-методические материалы | Микроэкономика Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
| ПК-13 Способность принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин | Микроэкономика Информационные технологии в экономике Теория игр Научно-исследовательская работа | Выпускная квалификационная работа |
