Назовите две характерные черты мирового развития в конце XX века

А. столкновение интеграционных и дезинтеграционных процессов

Б. глобализация политических и социально-экономических процессов

В. дезинтеграция мирового рынка

Г. технический регресс в большинстве развитых стран

 

 

Тестовое задание второго уровня

 

Сравните экономическое развитие России в 17 в. и 18 в. (Укажите общие черты и различия).

 

Билет рассмотрен и утвержден на заседании кафедры истории и культурологии                                  Протокол №

 

Заведующий кафедрой ИиК               ___________________________              / Е.И. Самарцева/

 

Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Тульский государственный университет»

Для всех специальностей и направлений подготовки (бакалавриат)                                 форма обучения: очная

Экзаменационный билет № 41 по дисциплине «История»

 

Тестовое задание первого уровня

 

1. Наиболее активные дипломатические отношения Русь на протяжении древнерусского периода истории имела с:

а) Хазарией,

б) Византией,

в) Скифией,

г) Римом.

2. При Иване Грозном было введено:

а) опричнина,

б) местничество,

в) кормления,

г) высшее образование.

3. «Домострой» - это:

а) название свода законов,

б) свод норм поведения, традиций и обычаев,

в) руководство по строительному делу,

г) древнерусская летопись.

4. «Соборное уложение» 1649 г.:

а) запретило крестьянам переход в Юрьев день

б) разрешило организацию предприятий

в) разрешило помещикам продавать поместья иностранцам

г) отменило пошлины на ввоз импортной техники

5. А.Л. Ордин-Нащокин – это:

а) опричник,                                                

б) политический деятель и дипломат,

в) раскольник,                                            

г) патриарх Аввакум.

Кто является автором программного документа «Русская правда», составленного в Южном обществе?

а) А. Н. Муравьев,                                                                            

б) С. П. Трубецкой,
в) П. И. Пестель,                                                         

г) К. Ф. Рылеев.

7. Теорию «русского крестьянского социализма» развивали:

а) кадеты,                            

б) либералы,                                

в) народники,                 

г) западники,                                                                   

Какова сущность принятого в 1887 г. циркуляра о «кухаркиных детях» -

а) создание специальных школ для детей лакеев, прачек, мелких лавочников,

б) усиление полицейского надзора за студентами из разночинной среды,

в) ограничение приема в гимназии детей мелких служащих, лакеев и пр.,

г) установление особой цензуры над школами «кухаркиных детей».

9. Какую систему комплектования армии утвердил «Устав о воинской повинности» в 1874г.?

а) формирование дворянских ополчений

б) рекрутский набор

в) создание массовой армии путем привлечения к воинской повинности «большей части населения»

г) комплектование профессиональной армии

10. Какую организацию возглавляли - А.И. Желябов, С.П. Перовская, П.А. Морозов, В.Н. Фигнер, А.Д. Михайлов?

а) «Земля и воля»                                   в) «Чёрный передел»;

б) «Освобождение труда»                     г) «Народная воля».

Земское движение конца XIX века - это движение...

а) консервативно - охранительное;               в) либеральное;

б) революционно - радикальное;                   г) социально - демократическое.

12.Последствиями Брусиловского прорыва русских войск были:

а) переход в наступление войск русского Юго-Западного фронта;

б) вступление в войну Румынии на стороне Антанты;

в) выход России из войны;

г) «Верденская мясорубка».

Какая из российских войн XIX века привела к освобождению балканских народов от османского (турецкого) ига?

а) 1812-1815 гг.                               в) 1853-1856 гг.

б) 1828 - 1829 гг.                             г) 1877 - 1878 гг.

К понятию «холодная война» относится...

а) образование мировой системы социализма            б) исключение СССР из Лиги Наций

в) оформление Антикоминтерновского пакта           г) создание антигитлеровской коалиции

15. Укажите соответствие даты и события периода «оттепели»…

а)1957 г.              а) запуск первого искусственного спутника Земли

б)1961 г.               б) первый полет человека в космос

Укажите соответствие даты и события...

а)1954 г.       а) начало освоения целинных и залежных земель

б)1956 г.       б) ХХ съезд КПСС, развенчавший культ личности И.В.Сталина

Назовите две характерные черты мирового развития в конце XX века...

 а) столкновение тенденций национализма и интернационализма

 б) формирование единого информационного пространства

 в) дезинтеграция мирового рынка

 г) отказ развитых стран от оружия массового уничтожения

18. «Новое политическое мышление» – это …
А. программа перехода к рыночным отношениям

Б. внешнеполитический курс М.С. Горбачева

В. реализация «Программы 500 дней» Г. Явлинского и С. Шаталина

Г. реформа политической системы

19. Согласно Конституции Российской Федерации 1993 г. органом представительной и законодательной власти является …
А. Федеральное Собрание

Б. Государственный Совет

В. Администрация Президента

Г. Правительство

20. Укажите соответствие между экономическим преобразованием 1992г. – нач. XXI в. и фамилией главы правительства, его проводившего
а) либерализация цен, начало приватизации государственной собственности
б) поддержка топливно-энергетического комплекса, деноминация рубля
в) монетизация льгот

А. В.С. Черномырдин

Б. М.Е. Фрадков

В. Е. Т. Гайдар

Тестовое задание второго уровня

Сравните реформы Избранной рады и политику опричнины Ивана Грозного. Укажите общие черты и различия.

 

 

Билет рассмотрен и утвержден на заседании кафедры истории и культурологии                                     

Протокол №

 

Заведующий кафедрой ИиК               ___________________________              / Е.И. Самарцева/

Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Тульский государственный университет»

Для всех специальностей и направлений подготовки (бакалавриат)                                 форма обучения: очная

Экзаменационный билет № 42 по дисциплине «История»