Міністерство освіти і науки України
Криворізький коледж Національного авіаційного університету
Опір матеріалів
Методичні вказівки
До виконання самостійної роботи курсантів
Спеціальності 6.070103 «Обслуговування повітряних суден»
Частина І.
Кривий Ріг
2008
Методичні вказівки складено відповідно до програми курсу «Опір матеріалів» спеціальності 6.070103 «Обслуговування повітряних суден». Методичні вказівки містять основні теоретичні положення, запитання для самоперевірки, приклади ваконання завдання, завдання для самостійного виконання,а також список рекомендуємої літератури.
Затверджено на засіданні циклової комісії «Фундаментальних та професійно – орієнтованих дисциплін»
Протокол № 2 від 19.11. 2008р.
Укладач: Войтенко Н.В.
Рецензент: Войтенко В.А.
ВСТУП
Розв’язання переважної більшості задач опору матеріалів потребує визначення небезпечних, найбільш навантажених перерізів стрижнів, що входять до складу різноманітних конструкцій. Для визначення таких перерізів будують епюри внутрішніх силових факторів, тобто графічне зображення характеру їх змін за довжиною стрижня.
|
|
Найбільш складна побудова епюр в разі дії на стрижень поперечних навантажень у випадку розрахунку балок або рам.
Оскільки рама містить в собі декілька стрижнів, що жорстко скріплені один з одним, засвоювання прийомів побудови епюр слід починати саме з балок, тобто окремих стрижнів, на які діють поперечні навантаження. Набутий при цьому досвід значно полегшує сприйняття прийомів побудови епюр для рам.
Метою цих методичних вказівок є створення допоміжного матеріалу, який би комплексно та в подробицях освітлював процедуру побудови епюр для балок і нагадував студентам, особливо заочної форми навчання, про можливість самостійного засвоювання даного розділу. Саме такій меті і підпорядкований зміст цих вказівок. Вони містять необхідний теоретичний матеріал, ряд детально розібраних прикладів, завдання для самостійного розв’язування, відповіді до цих завдань, за допомогою яких студент зможе проконтролювати себе і виявити зроблені ним помилки.
Розділ 1. Геометричні характеристики перерізів.
Основні теоретичні відомості.
Міцність і жорсткість бруса при заданих матеріалі і довжині залежать від розмірів і форми перерізу. Для кількісної оцінки цієї залежності служать геометричні характеристики перерізів.
У випадку розтягу і стисканні характеристикою перерізу, незалежно від його форми є площа, але при згині, крученні, складних деформаціях цієї характеристики недостатньо. Тому до інших геометричних характеристик перерізів, які використовуються при згині, крученні та складних деформаціях належать статичні моменти, моменти інерції, радіус інерції та момент опору.
|
|
Вміння визначати необхідні геометричні характеристики є необхідним для розрахунків брусів на міцність та жорсткість при різних видах деформацій.
|
(1.1)
Статичний момент виражається в одиницях довжини в третьому степені (наприклад, см3).
Позначимо zc, ycкоординати центра ваги фігури: Продовжуючи аналогію з моментами сил, на підставі теореми про момент рівнодійної можна записати такі вирази:
(1.2)
де F – площа фігури;
Звідси координати центра ваги
(1.3)
Із формул (1.2) випливає, що статичні моменти площі відносно центральних осей, тобто осей, що проходять через центр ваги, дорівнюють нулю.
|
(1.4))
За формулами (1.3) та (1.4) легко знайти координати центра ваги складної фігури:
(1.5)
Осьовим, або екваторіальним, моментом інерції площі фігури називають інтеграл добутків площ елементарних площадок на квадрати відстаней їх від розглядуваної осі, що лежить у площині фігури. Так, моменти інерції довільної фігури (рис. 3) відносно осей z та у відповідно
(1.6)
Полярним моментом інерції площі фігури відносно даної точки (полюса O) називають інтеграл добутків площ елементарних площадок на квадрати відстаней їх від полюса (рис. 3):
(1.7)
Якщо через полюс проведено систему прямокутних осей z та у, то r2 = z2 + у2. Тоді з виразу (1.7) маємо
(1.8)
Осьові та полярні моменти інерції можуть набирати лише додатних значень.
Відцентровим моментом інерції називають інтеграл добутків площ елементарних площадок на відстані їх від осей zта у.
(1.9)
Відцентровий момент інерції залежно від положення осей може бути додатним чи від'ємним або дорівнювати, нулю. Так, відцентровий момент інерції площі фігури, яку показано на рис. 4, а, відносно осей zта у додатний, бо координати z, у всіх елементів площі додатні. При повороті осей навколо початку координат на 90° (рис. 4, б) знак відцентрового моменту інерції фігури змінюється на протилежний, бо в цьому положенні координати zвсіх елементів додатні, а координати у від'ємні.
Очевидно, при поступовому повороті осей можна знайти таке положення їх, при якому відцентровий момент інерції дорівнюватиме нулю. Такі осі називають головними осями інерції. Дві взаємно перпендикулярні осі, з яких хоча б одна є віссю симетрії фігури, завжди будуть її головними осями інерції, оскільки в цьому разі кожній додатній величині zydF відповідає така сама від'ємна по інший бік від осі симетрії (рис. 4, в) і сума їх по всій площі фігури дорівнює нулю.
|
|
Рис 4.
Головні осі, що проходять через центр ваги перерізу, називають головними центральними осями.
Момент інерції площі фігури виражається в одиницях довжини в четвертому степені (наприклад, см4).
При розв’язанні різних практичних задач часто виникає потреба визначити моменти інерції складних перерізів тих чи інших осей, що лежать у площині фігури. Для стандартних перерізів – кутових рівнобоких (рис 5,а) та нерівнобоких (рис 5, б), двотаврових (рис 5, в), швелерних (рис5, г) та інших – моменти інерції відносно різних осей наведено в таблицях сортаментів (додаток) поряд з розмірами, площами перерізів, положенням центрів ваги та іншими характеристиками.
Рис 5.
При визначенні моментів інерції складних перерізів їх можна розбити на прості частини, моменти інерції яких відомі.
Якщо моменти інерції Jz, Jy, Jzy відносно центральних осей z, y відомі, то моменти інерції відносно осей, паралельних центральним (рис 6), визначають за формулами:
(1.10)
Координати a, b у формули треба підставляти, враховуючи іхній знак.
Якщо відомі моменти інерції Jz, Jy, Jzy відносно центральних осей z, y, то визначити моменти інерції відносно осей, які повернуто на кут a проти годинникової стрілки, вважаючи кут повороту у цьому напрямі додатним (рис 7), можна за формулами:
(1.11)
Найбільш практичне значення мають головні центральні осі,відцентровий момент інерції відносно яких дорівню\ нулю. Осьові моменти інерції відносно цих осей набувають екстремальних значень.
Кут a0, що визначає положення головних осей, обчислюється за формулою:
|
|
(1.12)
Добуті двоє значень кута a різняться між собою на 900 і дають положення головних осей. Менший із цих кутів за модулем не перевищує p/4 (450).
Моменти інерції відносно головних осей називаються головними моментами інерції і обчислюються за формулою:
(1.13)
Контрольні запитання.
1. Навіщо потрібні геометричні характеристики перерізів?
2. Що таке статичний момент? Як він обчислюється і які значення може приймати?
3. Як обчислюється статичний момент складного перерізу?
4. Які моменти інерції ви знаєте?
5. Яка залежність між полярним і осьовими моментами інерції?
6. Які значення може приймати відцентровий момент інерції?
7. Яка залежність між моментами інерції відносно паралельних осей, одні з яких – центральні?
8. Які осі називаються головними і як визначають їх положення?
9. Як визначають геометричні характеристики прокатних профілів?
10. Як змінюються моменти інерції при повороті координатних осей?
Приклад виконання завдання.
Задача.
Переріз складається з рівнобокого кута і прямокутника, основні геометричні характкристики яких представлені в таблиці 1. Задача вирішується в системі координат, яка показана на рис. 8.
Рис 8.
При рішення задачі необхідно:
1. Зобразити переріз в масштабі з вказівками основних розмірів фігур.
2. Розбити переріз на прості частини, геометричні характеристики яких відносно власних центральних осей легко визначити або вони відомі. Кожна фігура позначається своїм номером.
3. Провести для кожної частини систему центральних осей хі, уі.
4. Визначити геометричні характеристики простих частин відносно власних центральних осей.
5. Провести довільну систему прямокутних осей і за формулами визначити центр ваги.
;
6. По знайденим координатам провести систему центральних осей z, у.
7. За формулами визначити осьові і відцентровий моменти інерції відносно центральних Z,Y осей перерізу.
; ;
8. За формулами визначити положення головних центральних осей і величину головних центральних моментів інерції.
Геометричні характеристики стандартних перерізів відносно різних осей наведено в таблицях сортаментів. (додаток 1). Геометричні характеристики простих геометричних фігур можна визначити за формулами. (додаток 2)
Таблиця 1.
F,см2 | b, см | h, см | Jyi,см4 | Jzi,см4 | Z0, см | Jmax, см4 | Jmin,см4 | |
∟ №10 | 19,2 | - | - | 179 | 179 | 2,83 | 284 | 74 |
48 | 8 | 6 | 144 | 256 | - | - | - |
Розв’язання:
1. Визначення координат центра ваги переріза.
В якості робочої системи координат приймаємо осі Y2Z2.
Перед виконанням наступного пункта необхідно на рисунку вказати положення центру ваги всього перерізу (точка О) і провести крізь точку О центральні осі всього перерізу – y і z. паралельні осям y1 і z1.
2. Визначення осьових і відцентрового моментів інерції всього перерізу відносно його центральних осей.
Спочатку записуємо координати точок О1 та О2 в системі координат yz
О1(-7,99;4,17) О2(3,18;-1,66)
або а1 = -7,99 см в1 = 4,17 см
а2 = 3,18 см в2 = -1,66 см
Осьові і відцентровий моменти інерції вихначаються за формулами паралельного перенесення:
де
де
де
оскільки осі y2z2 – головні центральні осі інерції прямокутника.
Визначемо значення (рис 9)
; a = - 450 оскільки осі повертаємо по ходу годинникової стрілки.
У зв’язку з тим, що sin – функція від’ємна, тобто sin (-a) = - sina, то sin 2a = sin (-900) = -1
|
Таким чином,
3. Визначаємо кут, на який необхідно повернути осі yz таким чином, щоб вони стали головними:
Знак «-» вказує на те, що систему осей yz необхідно повернути по ходу годинниової стрілки на кут a.
4. Визначаємо головні центральні мосенти інерції перерізу.
5. Перевірка.
а) Сума осьових моментів інерції при повороті осей не зміняється:
2137+791 = 2674+254
2928 = 2928
б) Відцентровий момент інерції відносно головних осей дорівнює нулю:
Завдання для самостійного розв’язання.
Схеми обираються згідно номеру по списку в журналі, варіант в таблиці видається викладачем..
Варіант 1. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1.
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
| Задача 2.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Варіант 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 1
Сейчас читают про:
|